3.(一)閱讀《空中自行車》.
空中自行車
騎自行車走鋼絲,這么驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面相信您也只在雜技表演中見過吧.在中國(guó)科技館二層“探索發(fā)現(xiàn)”A廳就有這樣一件展品(如圖所示).高空中有一條鋼絲繩,鋼絲繩上有一輛獨(dú)輪車,獨(dú)輪車下方連接有配重裝置,連接桿可伸縮調(diào)節(jié)長(zhǎng)度.自行車加上配重后,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方.支點(diǎn)在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”.因此,只要騎行人和車形成的合力矩小于配重形成的力矩時(shí),任憑人和車怎樣傾斜,都能夠回復(fù)到平衡狀態(tài),而不會(huì)掉下來.那什么是重心呢?我們知道由于地球的吸引使物體受到的力叫做重力.重力的方向是豎直向下的,物體各部分所受重力的合力作用點(diǎn)叫做物體的重心.重心是任何物體的平衡點(diǎn).重心與物體的平衡有著密不可分的聯(lián)系.
比如說高高的塔式起重機(jī)之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓,就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼錠作為配重,把重心降下來了,提高了穩(wěn)度.我國(guó)古代勞動(dòng)人民很早就使用配重來提高穩(wěn)度了.明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物,降低了船的重心,提高了船的穩(wěn)度,在驚濤駭浪中穿越了太平洋、印度洋,訪問了30多個(gè)國(guó).
(1)空中自行車采用使用增加配重降低重心的;
(2)空中自行車,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)定平衡”;
(3)通過閱讀材料,請(qǐng)列舉出改變重心從而提高物體穩(wěn)度的一項(xiàng)應(yīng)用:塔式起重機(jī).

分析 (1)自行車加上配重后,人、車、配重組成一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)的重心在鋼絲繩下方.
(2)空中自行車的支點(diǎn)在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”.
(3)根據(jù)文中的最后一段話分析.

解答 解:(1)給空中自行車的下方加上配重后,自行車的重力增加了,重心會(huì)降低;
(2)空中自行車的支點(diǎn)在車輪與鋼絲繩交接處,因此重心低于支點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了“穩(wěn)定平衡”;
(3)高高的塔式起重機(jī)之所以能穩(wěn)穩(wěn)地把成噸的器材舉上高樓,就是在其下邊的壓重架里放入很重的鋼錠作為配重,把重心降下來了,提高了穩(wěn)度;明代航海家鄭和在帆船的底艙里放置了大量的砂石當(dāng)配重壓載物,降低了船的重心,提高了船的穩(wěn)度.
故答案為:(1)增加配重;(2)低于;(3)塔式起重機(jī).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了降低重心、提高穩(wěn)度的方法及其應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.電梯工作時(shí),主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.隨電梯下行的觀眾,其機(jī)械能保持不變
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(2)再將此吸管放入另一液體中,測(cè)得此時(shí)吸管浸入液體中的長(zhǎng)度為h,此時(shí)吸管所受浮力為F浮3.則F浮3=F浮2 (選填“=”、“>”或“<”),液體密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.(用“ρ”、“H”和“h”來表達(dá))
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