14.“可燃冰”被視為21世紀(jì)的新型綠色能源.可燃冰的主要成份是甲烷,1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化生成160m3的甲烷氣體和0.8m3的水(甲烷的熱值為3.6×107J/m3).如果公交車(chē)滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6000kg,1m3可燃冰產(chǎn)生的能量,可供公交車(chē)滿載時(shí)以36km/h的速度勻速行駛20h,則這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際輸入功率為(即輸入能量的總功率)8×105W.如果在行駛中公交車(chē)受到的平均阻力為車(chē)重的0.05倍,則發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)的效率為37.5%.

分析 (1)知道甲烷氣體的體積和熱值,利用Q=qV計(jì)算甲烷氣體完全燃燒放出的熱量;
若這些熱量全部被以液化天然氣(LNG)做燃料(其主要成分是甲烷)的公交車(chē)使用,即W=Q,則根據(jù)P=$\frac{W}{t}$即可求功率.
(2)知道汽車(chē)的速度,利用s=vt求公交車(chē)行駛路程;由于汽車(chē)勻速行駛,所以汽車(chē)的牽引力等于阻力;利用W=Fs求牽引力做的功(有用功),再利用效率公式求發(fā)動(dòng)機(jī)效率.

解答 解:
(1)由題意可得,甲烷氣體完全燃燒放出的熱量:
Q=q甲烷V=3.6×107J/m3×160m3=5.76×109J;
輸入的總能量W=Q;
發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際輸入功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{5.76×1{0}^{9}J}{20×3600s}$=8×105W,
(2)公交車(chē)行駛路程:
s=vt=36km/h×20h=720km=7.2×105m,
因?yàn)楣卉?chē)勻速行駛,
所以公交車(chē)受到的牽引力:
F=f=0.05G車(chē)=0.05mg=0.05×6000kg×10N/kg=3×103N,
牽引力做的有用功:
W有用=Fs=3×103N×7.2×105m=2.16×109J,
發(fā)動(dòng)機(jī)效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{2.16×1{0}^{9}J}{5.76×1{0}^{9}J}$×100%=37.5%.
故答案為:8×105;37.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題為力學(xué)、熱學(xué)的綜合題,考查了學(xué)生對(duì)速度公式、燃料完全燃燒放熱公式、功的公式、功率公式、效率公式的掌握和運(yùn)用,知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),屬于難題,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,如果杠桿向右傾斜,平衡螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí)保持水平平衡;實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將鉤碼懸掛于圖中A點(diǎn),保持阻力、阻力臂不變,在支點(diǎn)O右側(cè)不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向下的拉力(動(dòng)力),使杠桿水平平衡,測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和對(duì)應(yīng)的動(dòng)力F1,并記錄在下表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中繪制出L1與F1的圖象.根據(jù)圖象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)可推算出,當(dāng)L1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為0.6N.
次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m
10.750.40
21.000.30
31.500.20
42.000.15
53.000.10
(3)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),保持杠桿處于水平平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向偏離豎直方向時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大,原因是拉力的力臂變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)(每個(gè)鉤碼重0.5N)

(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,該杠桿處于平衡狀態(tài)(選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”).此時(shí),應(yīng)將杠桿兩端的螺母向右調(diào)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測(cè)量力臂.
(2)如圖乙所示,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=3N時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果小王又進(jìn)行了如圖丙所示的探究,考慮杠桿重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了圖丁所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將左邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動(dòng)1格.
(5)實(shí)驗(yàn)中,要改變力和力臂的數(shù)值,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度,目的是將像呈現(xiàn)在光屏中央;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示.則該透鏡焦距f<L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L0-2L(用L0、L表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.一個(gè)金屬球用彈簧稱(chēng)測(cè)得在空氣中的重力為81牛,把它浸沒(méi)在水中,彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?1牛,
求(1)金屬球受到的浮力是多大?
(2)金屬球的體積是多少米3?
(3)該金屬球的密度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,其中電阻R1和R2如圖乙所示.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,且滑動(dòng)變阻器R3的滑片P在最左端時(shí),電流表示數(shù)為0.1安.求:
(1)電阻R1和R2的阻值;
(2)滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值:
(3)此時(shí)想測(cè)R2兩端的電壓,是否可以將A接線柱直接連接到c處,請(qǐng)說(shuō)明原因.
(4)若R3的滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的正中間,同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3則電流表的示數(shù)為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上,將同種材料制作的實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時(shí)液面等高,如圖所示,則( 。
A.A的重力小于B的重力
B.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
C.甲杯對(duì)桌面的壓力等于乙杯對(duì)桌面的壓力
D.甲容器底部所受液體壓強(qiáng)小于乙容器底部所受液體壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2016年4月14日,“小飛俠”科比以一場(chǎng)完美的比賽,向NBA生涯說(shuō)再見(jiàn),如圖是科比投球,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.科比投球瞬間,手的推力和重力是一對(duì)平衡力
B.球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是受到推力的作用
C.球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由于受到重力的作用最終落回地面
D.若此時(shí)球受到的力全部消失,球?qū)⒅苯舆\(yùn)動(dòng)進(jìn)入籃筐

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將一均勻正方體放在水平桌面上,如圖所示,若沿著虛線切開(kāi)拿走上一半,則正方體的密度、正方體對(duì)桌面的壓力及壓強(qiáng)的變化是( 。
A.密度不變,壓強(qiáng)不變,壓力減小B.密度減小,壓強(qiáng)減小,壓力減小
C.密度不變,壓強(qiáng)減小,壓力減小D.密度不變,壓強(qiáng)不變,壓力不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案