“力的作用是相互的”，下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是（　�。�

　 A． 水母向下噴水而上升

B． 魷魚向前噴水而后退

　 C． 金魚因鰾充氣而上浮

D． 企鵝向后劃水而前進(jìn)

　


A、水母向下噴水對(duì)水施加向下的力，同時(shí)水對(duì)水母施加向上的力使水母上升，故A不符合題意；

B、魷魚向前噴水對(duì)水施加向前的力，同時(shí)水對(duì)魷魚施加向后的力使魷魚后退，故B不符合題意；

C、金魚因鰾充氣而上浮利用的是物體的浮沉條件，不是利用“力的作用是相互的”這一原理，故C符合題意；

D、企鵝向后劃水對(duì)水施加向后的力，同時(shí)水對(duì)企鵝施加向前的力使企鵝前進(jìn)，故D不符合題意．

故選C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（    ）

A．人的正常體溫為38 ℃                   B．中學(xué)生的課桌高約為1.5 m

C．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5 kg              D．人體的密度約為1. 0×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一個(gè)彈簧測力計(jì)掛著一個(gè)實(shí)心圓柱體，當(dāng)圓柱體逐漸浸入裝有水的燒杯過程中（如圖19所示），記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化如下表所示。

圓柱體浸入的深度h/cm

0

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

3.6

4.2

4.8

6

彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N

3

2.85

2.70

2.55

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

2.4

試根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)求：（g = 10 N/kg）

（1）當(dāng)圓柱體浸入深度為3.0 cm時(shí)其底面所受的壓強(qiáng)；

（2）圓柱體的質(zhì)量；

（3）圓柱體的密度。

 




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科目：初中物理 來源： 題型：


恐怖分子在公共場所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖2所示，起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開，為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中_____（選填“a”或“b”）處剪斷導(dǎo)線，拆除前起爆器上_____（選填“有”或“沒有”）電流通過。

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道如圖，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。求：

散熱管材料
 

地面裝飾層材料
 

陶瓷

塑料

木地板

聚乙烯（PE-RT）

136.6W/m2

103.5 W/m2

93.5 W/m2

聚丁烯（PB）

125.7 W/m2

96.9 W/m2

90.0 W/m2

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg，全部的水從45℃降低至35℃，會(huì)放出多少熱量?[c水= 4.2×103J/ (kg·℃)]

(2)某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯(PB )，供水溫度為45℃，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?

(3)“水地暖”散熱量除與地面材料、散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某品牌膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示，使用前將棉頭浸泡于水中吸水，再向后拉動(dòng)“拉手”，使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出．

（1）該拖把中的“拉手”屬于簡單機(jī)械中的　_________　．

（2）使用這種拖把拖地時(shí)，若棉頭水分含量太少，會(huì)導(dǎo)致棉頭與地面的　_________　增大，易造成棉頭損壞．

（3）該棉頭的主要成分由乙烯醇分子聚合而成，乙烯醇分子結(jié)構(gòu)模型如圖乙所示，則乙烯醇分子中碳元素和氫元素質(zhì)量比為　_________　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


為判斷短跑比賽時(shí)是否搶跑，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路．其工作原理是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時(shí)閉合S1，發(fā)令指示燈亮；運(yùn)動(dòng)員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運(yùn)動(dòng)員搶跑．

（1）當(dāng)S1處于斷開狀態(tài)時(shí)，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化？　_________　．

（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計(jì)．若運(yùn)動(dòng)員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中電流為0.25安，計(jì)算此時(shí)發(fā)令指示燈的功率．

（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減�。畡t該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇哪種類型，結(jié)合電路簡要說明理由：　_________　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)邊長為a的立方體鐵塊從圖（甲）所示的實(shí)線位置（此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平），下降至圖中的虛線位置，則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是（　�。�

　 A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


做圖18所示的小實(shí)驗(yàn)，用手撥動(dòng)小風(fēng)扇葉片，帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)光二極管會(huì)發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。發(fā)電機(jī)的工作原理是                ，制作發(fā)光二極管的核心材料是          。

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