8．夏天剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍的包裝紙上有一層白花花的“粉”，剝?nèi)グb紙，冰棍周?chē)啊鞍谉煛�，包裝紙上的“粉”消失而紙變濕了，出現(xiàn)的物態(tài)變化按順序是（　�。�
A．凝華、汽化、熔化B．凝固、液化、升華C．凝華、液化、液化D．凝華、液化、熔化

分析 生活中的很多物態(tài)變化都是水的三態(tài)之間的變化．冰變?yōu)樗侨刍�；水變�(yōu)楸悄�；水變�(yōu)樗魵馐瞧�；水蒸氣變�(yōu)樗且夯�；冰直接變�(yōu)樗魵馐巧A；水蒸氣直接變?yōu)楸悄A．

解答 解：（1）冰棒上粘著白花花的“粉”，是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍形成的小冰晶，是在冰箱里發(fā)生的凝華現(xiàn)象；
（2）冰棒上冒“白煙”，是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結(jié)而成的小水滴，是液化現(xiàn)象；
（3）包裝紙上的“粉”消失而紙變濕了，是固態(tài)的小冰晶熔化成水．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握六種物態(tài)變化的名稱并能解釋生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，判斷物態(tài)變化，首先確定原來(lái)和現(xiàn)在的狀態(tài)，再和六種物態(tài)變化對(duì)照．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．“在探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的：一是呈現(xiàn)光路；二是探究反射光線與入射光線及法線是否在同一平面內(nèi)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紙板與平面鏡必須垂直放置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)，第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對(duì)物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對(duì)物體做了48J的功，分析兩次做功過(guò)程，以下判斷正確的是（　�。�
A．第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了1m
B．第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了2m
C．第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運(yùn)動(dòng)了2.4m
D．第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運(yùn)動(dòng)了4.8m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列估測(cè)符合實(shí)際的是（　�。�
A．人的心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s
B．成年人的步行速度約為1.1m/s
C．教室內(nèi)黑板的高度約為70dm
D．人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．根據(jù)圖中的實(shí)物圖在右側(cè)方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)的電流分別為IA=0.2A，IB=0.2A，IC=0.4A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（　�。�
A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
B．對(duì)換L1和L2的位置，再測(cè)出一組電流值
C．改變電源電壓，再測(cè)出幾組電流值
D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1所示是張惠和梅雨兩同學(xué)“探究不同物質(zhì)比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)．將石棉網(wǎng)放在鐵圈上，然后將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在相同的燒杯中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后同時(shí)放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如表

加熱時(shí)間/min00.511.522.533.54
溫度/℃沙子202224283236404448
水2020.521222324252627
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除圖中所給的器材外，還需要的測(cè)量工具是秒表（或天平）；
（2）加熱過(guò)程中，水和食用油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（4）張惠對(duì)照?qǐng)D象，用吸收相等熱量比較升高的溫度的方法來(lái)比較比熱容大�。簩�(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相等熱量，水升溫較慢（快/慢），所以水的比熱容比沙子大（大/�。�
梅雨采用另一種方法來(lái)比較比熱容大小，請(qǐng)你寫(xiě)出梅雨比較比熱容大小的方法：升高相同溫度比吸收的熱量．
（5）根據(jù)圖象他們發(fā)現(xiàn)開(kāi)始的1min，升溫沒(méi)有后來(lái)快，請(qǐng)你幫他們分析原因：開(kāi)始時(shí)石棉網(wǎng)，鐵圈要吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)引燃的火柴點(diǎn)燃酒精燈，一根火柴的質(zhì)量約0.065g，火柴的熱值平均為1.2×107J/kg．
求：（1）一根火柴完全燃燒所釋放出的熱量為多少？
（2）一根火柴完全燃燒能使1m3空氣溫度升高多少攝氏度？[已知空氣的密度為1.3kg/m3；比熱容為1×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．汽車(chē)已經(jīng)廣泛進(jìn)入家庭．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使汽車(chē)獲得前進(jìn)的動(dòng)力．用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較大．冬天，溫暖的車(chē)內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊，是因?yàn)檐?chē)內(nèi)水蒸氣發(fā)生液化（物態(tài)變化）的緣故．

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同步練習(xí)冊(cè)答案