次 數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A | 實際功率P/W | 燈泡亮度 |
1 | 2.50 | 正常 | ||
2 | 2.00 | 0.38 | 0.76 | 偏暗 |
3 | 3.00 | 0.46 | 1.38 | 偏亮 |
分析 (1)根據(jù)燈泡額定電壓與燈泡正常發(fā)光時的電流確定電表量程,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;
(2)為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)要斷開,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值;
(3)由圖丙所示電流表確定其分度值,讀出電流表示數(shù),然后由P=UI求出燈泡額定功率;
(4)在設(shè)計實驗步驟時,要合理安排實驗先后順序,以便于得到正確的數(shù)據(jù)或客觀的結(jié)論;
(5)電流表無示數(shù),說明電路斷路,但二極管正負接線柱接反后,二極管相當于斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連.
解答 解:
(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選0~3V量程,燈泡額定功率在1W左右,
正常發(fā)光時的電流約為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A<0.6A,所以電流表選0~0.6A量程,把電流表與滑動變阻器串連接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),電路連接如圖所示:
;
(2)①連完導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)光,說明電路是閉合的,連接電路時開關(guān)閉合;
②燈泡發(fā)出耀眼的光,說明電路電流太大,電路電阻很小,滑動變阻器接入電路的阻值很小,滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處;
(3)電流表量程為0~0.6A,由圖乙所示電流表可知,其分度值是0.02A,示數(shù)為0.42A,
燈泡額定功率為P=UI=2.5V×0.42A=1.05W;
(4)有統(tǒng)計表格可以看出,研究燈泡發(fā)光亮度與實際電壓的關(guān)系時,采用的是等于額定電壓、小于額定電壓和大于額定電壓的順序進行的.這樣安排不利于以正常發(fā)光亮度為基礎(chǔ),比較實際電壓對燈泡亮度的影響.正確的順序應(yīng)該是低于額定電壓、等于額定電壓、高于額定電壓;
(5)電流表無示數(shù),說明電路斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為二極管正負接線柱接反了.
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)①連接電路時,沒有斷開開關(guān);②滑動變阻器的滑片沒有調(diào)到阻值最大端;
(3)1.05;
(4)實驗次序不條理,不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律;
(5)二極管正負接線柱接反了.
點評 此題考查的是“探究燈泡亮度與實際電壓”的關(guān)系實驗,屬于基本技能的考查,涉及到實物圖的連接、電流表讀數(shù)、實驗步驟的優(yōu)化和電功率的計算,考查的知識點較多,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可以探究晶體海波的熔化規(guī)律 | |
B. | 乙圖中左邊裝置可探究水沸騰的規(guī)律 | |
C. | 晶體海波熔化時和水沸騰時共同的規(guī)律是吸熱,溫度保持不變 | |
D. | 乙圖右側(cè)試管內(nèi)溫度計示數(shù)會下降,說明水蒸氣液化吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
整車質(zhì)量 | 40kg |
電機額定功率 | 240W |
額定工作電壓 | 48V |
最大車速 | ≤20km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律 | |
B. | 小孔成像一定是倒立放大的虛像 | |
C. | 凸透鏡到“物理世界”的距離為一倍與二倍焦距之間 | |
D. | 表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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