【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 聲音在真空中傳播的速度為 3×108 m/s

B. 學(xué)校附近禁止鳴笛是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課的聲音，說明空氣能夠傳播聲音

D. 先后用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

【答案】C

【解析】試題分析：聲音是由振動產(chǎn)生的，它的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，所以選項(xiàng)A的錯誤的；控制噪聲有三個途徑：在聲源處、在傳播過程中和在人耳處，禁止鳴笛是控制噪聲源，屬于在聲源處減弱噪聲，選項(xiàng)B錯誤；用不同的力敲擊同一音叉，音調(diào)的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同，所以選項(xiàng)D也是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東臨沂卷】下列符合安全用電要求的是（ ）

A、開關(guān)要接在零線上

B、用濕手拔熱水器的插頭

C、使用測電筆時不能觸碰筆尾金屬體

D、發(fā)生觸電事故時，應(yīng)立即切斷電源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做 運(yùn)動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時， ，滑動摩擦力越大。

（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的，理由是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·維坊卷】生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（ ）

A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是南京市的新景點(diǎn)——江面上的步行橋，人稱“南京眼”，該橋總長約800m，是人們觀光旅游的好去處．圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車．

（1）若游覽車以10km/h的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多少小時？

（2）已知游覽車的質(zhì)量為1200kg，它受到的重力是多少？（g取10N/kg）

（3）游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時，每只車輪與地面的接觸面積為200cm2，人的總重為8000N，則游覽車對橋面的壓強(qiáng)是多少帕？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·揭陽卷】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

B．汽車上安有消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲

C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲波能傳遞能量

D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電功率的單位是

A. 焦耳（J） B. 瓦特(W) C. 歐姆（） D. 伏特（V）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾種常用的用電器，1 小時消耗電能最接近 1 度的是（ ）

A. 電飯鍋 B. 照明用LED 燈 C. 手機(jī) D. 電視機(jī)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料——石墨紙，如圖所示，其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧，還可以回收再利用，未來應(yīng)用非常廣泛．下列說法錯誤的是（ ）

A．石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

B．與鋼相比，石墨紙的硬度較大

C．石墨紙是一種環(huán)保材料

D．與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案