【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,AB是一段鉛筆芯,C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是(
A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等
B.在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
C.在串聯(lián)電路中,總電阻等于各部分電路電阻之和
D.電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

【答案】B
【解析】根據(jù)電路圖可知,電壓表V1測(cè)量AC間的電壓,電壓表V2測(cè)量CB間的電壓;
A、串聯(lián)電路處處電流相等,但本實(shí)驗(yàn)無法測(cè)量電路中的電流,因此本實(shí)驗(yàn)無法完成;
B、電壓表V1和電壓表V2分別測(cè)量串聯(lián)電路各部分的電壓,當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,但它們之和不發(fā)生改變,故可以探究在串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
C、無法測(cè)量各電阻的阻值,因此無法探究總電阻與分電阻的關(guān)系;
D、因?yàn)楫?dāng)C左右移動(dòng)時(shí),電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化,無法控制電壓一定,故不能探究電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電阻的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小).電阻(R)的國(guó)際單位:歐姆(Ω)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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B. 光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息的

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A.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻的大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 液體蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量,天氣炎熱時(shí)向地面灑些水可感到?jīng)鏊?/span>

B. 燒開水時(shí)看見冒“白氣”,是水汽化生成的水蒸氣

C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓不變,下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù),這個(gè)示數(shù)可能是( )

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12


A.0.2
B.0.17
C.0.15
D.0.13

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【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著校園環(huán)境的改善,塑膠跑道鋪進(jìn)了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填增大減小” )摩擦力。小強(qiáng)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球時(shí),他用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行,這是由于足球具有____,足球騰空后最終還會(huì)落回地面,是因?yàn)槭艿?/span>___________的作用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋,正確的是

A. 壺中的水燒開時(shí),壺嘴噴出的“白氣”為水蒸氣

B. 冬天冰凍的衣服在室外也會(huì)變干,這是因?yàn)楸A為水蒸氣

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D. 深秋的早晨草葉上會(huì)出現(xiàn)白霜,是水蒸氣遇冷凝固而形成的

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