7．如圖所示，若通過燈L1的電流為0.2A，通過 L2的電流為0.5A．為了較準(zhǔn)確測(cè)量電流，則電流表A1的示數(shù)和A2選用的量程應(yīng)分別是（　�。�
A．0.2A，0～3AB．0.5A，0～3AC．0.7A，0～0.6AD．0.7A，0～3A

分析 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)L2支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流．根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流，然后確定電流表的流程．

解答 解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)L2支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流．
則電流表A1的示數(shù)是0.5A，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以干路電流：
I=I1+I2=0.2A+0.5A=0.7A＞0.6A，
則電流表A2的量程為0～3A．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表量程的選擇，利用好電流的定義式和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖（A）所示表示：是足球運(yùn)動(dòng)員開出角球，隊(duì)友上來沖頂，球被對(duì)方守門員魚躍接�。齻�(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)球都有力的作用，這些力的作用效果是使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化．如圖（B）所示，力可以使物體發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．凡同在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)接觸燒杯底部．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓低于（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析如圖3所示的圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）要求①兩燈并聯(lián)，②s1控制紅燈，③s2控制整個(gè)電路；先畫出電路圖，再連成實(shí)物圖．

（2）根據(jù)圖2中所示的電路圖連接右圖中的實(shí)物圖（要求導(dǎo)線不允許交叉，元件要與電路圖對(duì)應(yīng)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．LED燈即半導(dǎo)體發(fā)光二極管，它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能．小明同學(xué)用10個(gè)LED燈（每個(gè)LED燈的額定電壓2.5V）焊接在一塊電路板上，制作了一個(gè)簡(jiǎn)易LED燈手電筒，此手電筒用兩節(jié)干電池做電源．他想測(cè)算出這10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率．

（1）在電路板上，這10個(gè)LED燈是并聯(lián)（選填“串”或“并”）；
（2）為完成測(cè)量10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率，請(qǐng)你幫他將電壓表接入如圖1的電路中；
（3）在閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于右端（選填“左”或“右”）． 他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)10個(gè)燈都不亮，兩表均有示數(shù)，接下來的操作是移動(dòng)滑片的位置，觀察燈泡是否發(fā)光．
（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使LED燈兩端的電壓為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，該電流大小是0.2A，電路板上AB間的總電阻是12.5Ω，10個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí)的功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為10Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗，連線不得交叉）

（2）小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確，出現(xiàn)這一故障的原因有兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①開關(guān)沒有斷開；
②滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到最大阻值位置．
（3）排除故障后，小云同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為1.8V．若她要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中的滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V為止，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，計(jì)算出此小燈泡的額定功率是0.8W．
（4）另一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)接近4.5V，電流表幾乎無示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡斷路或接觸不良．
（5）小明發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是變化的，他和同學(xué)們通過討論，得出燈絲電阻變化的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（6）如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實(shí)驗(yàn)是A
A．探究電流與電壓關(guān)系
B．探究電流與電阻關(guān)系
C．探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系
D．探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上．一個(gè)物體從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落．在物體下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體剛接觸彈簧瞬間速度最大
B．物體受到的重力等于彈力時(shí)，速度最大
C．從物體接觸彈簧到到達(dá)最低點(diǎn)，小球的速度先增大后減小
D．從物體接觸彈簧到達(dá)最低點(diǎn)，物體的速度一直減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明和小華做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)．
（1）小明所用小燈泡額定電壓為2.5V，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流是0.26A，燈泡的電阻為9.6Ω．
（2）小華將燈泡換成規(guī)格為“3.8V 0.38A”，并用學(xué)生電源將電壓調(diào)至6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1A 15Ω”，其他器材相同，若實(shí)驗(yàn)中要求通過燈泡的電流至少為電流表刻度的三分之一，且燈泡長(zhǎng)時(shí)間工作不被損壞，則測(cè)出燈泡電功率的范圍是0.576-1.444W．（設(shè)燈泡電阻不變）

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