如圖所示，火柴頭在火柴盒側(cè)面輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能，這是通過__________的方式實(shí)現(xiàn)的。

機(jī)械 內(nèi) 做功 【解析】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能． 故答案為：機(jī)械；內(nèi)；做功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題五　計算專題 題型：計算題

【山東省濟(jì)南市2015年中考物理試題】在某建筑土地上.起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高。已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3.取g=10N//kg.通過計算回答:

（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大?

（2）起重機(jī)對碑石所做的功是多少?

（3）起重機(jī)對碑石做功的功率是多少?

（1）；（2）；（3） 【解析】試題分析： 【解析】 （1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量； （2）; 起重機(jī)對碑石所做的功; （3） 起重機(jī)對碑石做功的功率 答：（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量為；（2）起重機(jī)對碑石所做的功是；（3）起重機(jī)對碑石做功的功率是。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運(yùn)動 單元測試卷 題型：單選題

若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用，且運(yùn)動過程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動軌跡（用虛線表示）不可能的是 （ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A圖，小球如果依靠慣性水平向右運(yùn)動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進(jìn)行如圖的曲線運(yùn)動；符合題意；B圖，小球如果依靠慣性向右下方直線運(yùn)動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進(jìn)行如圖的曲線運(yùn)動；符合題意；C圖，小球如果依靠慣性豎直向下運(yùn)動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進(jìn)行豎直向下的加速運(yùn)動；符合題意；D圖，當(dāng)受力的方向與物體運(yùn)動的方向不在同一條直線上時，運(yùn)動軌跡應(yīng)該是...

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊一本通同步作業(yè)：第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動第四節(jié)平均速度的測量 題型：實(shí)驗(yàn)題

測出你自己走路時的平均速度

(1)需要用哪些器材

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟；說明要測量的物理量，并設(shè)計出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

米尺 @停表 @用米尺測出自己走路的步幅長度s，用停表記錄正常行走時走出100步的時間t，則自己走路的平均速度v=100s／t 【解析】 (1)測量平均速度的原理是v＝，測量路程的工具有刻度尺、米尺；測量時間的工具有表、停表；因此測量平均速度的器材：米尺、停表； (2)用米尺測出自己走路的步幅長度s，用停表記錄正常行走時走出100步的時間t，則自己走路的平均速度v＝100s/t. 一步...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣．

（1）當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn) ．

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能 ，溫度 ，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠．

（3）由此實(shí)驗(yàn)及其它大量實(shí)驗(yàn)可以得出這樣一個結(jié)論： ．

（1）白霧；（2）減��； 降低；（3）物體對外做功，內(nèi)能減�。� 【解析】 試題分析：（1）做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，內(nèi)能增大，物體對外做功，內(nèi)能減小； （2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化過程，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象． 【解析】 （1）（2）當(dāng)塞子從瓶口跳起來時，瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能減小，溫度降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠，將形成白霧； （3...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

兩個物體放在一起并互相接觸，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的（ ）

A. 溫度 B. 比熱容 C. 內(nèi)能 D. 質(zhì)量

A 【解析】因?yàn)榘l(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞,肯定是具有相同的溫度. 所以A選項(xiàng)是正確的.

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，芳菲所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“30 Ω 1A”字樣。

（1）連接電流表時應(yīng)選用_______的量程。

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖甲實(shí)物電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）。

（3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中__________。

（5）實(shí)驗(yàn)中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整___________。

（6）芳菲所在的小組分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的，且_______，燈泡越亮。

0---0.6A 燈泡短路 0.24 w 2.5 0.6 實(shí)際功率 實(shí)際功率越大 【解析】（1）小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，燈正常發(fā)光時電流大小I=U/R＝2.5V/10Ω=0.25A，電流表選用小量程（0-0.6A）串聯(lián)在電路中； （2）由（1），實(shí)物連接如下所示： （3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.15A，說明電路為通路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：單選題

已知甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲種燃料含有的熱量比乙種燃料多

B. 完全燃燒一定質(zhì)量的甲種燃料，剛好燒開一壺水，那么用同樣質(zhì)量的乙種燃料就不能燒開這壺水

C. 燃燒相同質(zhì)量的兩種燃料，甲種放出的熱量多

D. 只要通風(fēng)條件好，供氧充足，乙的熱值可能大于甲的熱值

B 【解析】A、熱值是1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量，熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變多少的量度，含有熱量的說法是不正確的，故A錯誤； B、甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值，則完全燃燒一定質(zhì)量的甲種燃料放出的熱量，比完全燃燒相同質(zhì)量的乙種燃料放出的熱量要多，所以如甲能燒開一壺水，則乙不能，故B正確； C、只有在說明完全燃燒的情況下，才能比較放出熱量的多少，故C錯誤； D、熱值...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理上冊 第五章 物體的運(yùn)動 單元測試 題型：單選題

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示，右圖中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】某時刻他們的位置如圖甲所示，乙通過的距離大于甲通過的距離，即乙的速度大于甲的速度，并且同時從同一起跑線出發(fā),做勻速直線運(yùn)動，則相同時間t內(nèi)，乙通過的距離的距離長。 A、B兩圖隨著時間t的延長，甲乙的路程是一條水平線，即沒有變化，表示靜止?fàn)顟B(tài)，故AB錯誤； CD兩圖隨時間的延長，路程發(fā)生了變化，根據(jù)乙的速度大，相同時間內(nèi)通過的路程遠(yuǎn)，故乙圖像應(yīng)該在上，即與時間坐標(biāo)的夾角...

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同步練習(xí)冊答案