17．圖中有關物態(tài)變化的描述正確的是（　�。�
A．冰是凝固形成的，需要吸收熱量B．霧是液化形成的，會放出熱量
C．霜是凝華形成的，需要吸收熱量D．雪是升華形成的，會放出熱量

分析 （1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；
（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：A、冰是水凝固形成的，放熱．此選項錯誤；
B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成，放熱．此選項正確；
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成，放熱．此選項錯誤；
D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成，放熱．此選項錯誤．
故選B．

點評 本題考查了物態(tài)變化類型及其吸放熱的判斷，是中考熱學基本題型的考查，掌握物質(zhì)前后狀態(tài)的變化是解決此類題目的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點．
（1）實驗時應選較薄（選填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上．
（2）點燃蠟燭A，透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說明像與物大小相等．
（3）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是虛像．
（4）用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的到平面鏡的距離關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我國南方大部分地區(qū)處于雷雨天氣，為防止受雷擊應避免（選填“應避免”或“不須避免”）在空曠處打傘行走．下雨時，天空中傳來震耳的雷聲．雷聲的大小用響度（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小辰和小安同學所在四人小組想驗證“在導體兩端電壓不變時，流過導體的電流跟導體的電阻成反比”的結(jié)論．
（1）根據(jù)電路中所選用元件的實際情況，請你用筆畫線代替導線，將如圖甲中的電路補充完整．
（2）他們先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關S，讀出電流表的示數(shù)填入表1中．由表1中實驗數(shù)據(jù)可以看出流過導體的電流跟電阻不成反比．試分析原因：沒有保持定值電阻兩端電壓恒定不變．
（3）上述操作得到改進之后，再次進行試驗探究．實驗過程中，當a、b兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，按照電路的實際連接情況，應將滑動變阻器的滑片向左（左、右）移動．
（4）小安同學根據(jù)正確操作記錄的數(shù)據(jù)繪制了電流與電阻的關系圖象，如圖乙所示，該實驗中電壓表的示數(shù)始終保持2.5V不變．
（5）他倆將另兩位同學獨立操作得到的數(shù)據(jù)整理到表2中，對比歸納表中序號1和4或者2和5或者3和6組的數(shù)據(jù)，我們還能發(fā)現(xiàn)在導體的電阻一定時，流過導體的電流與導體兩端電壓成正比．
表1
R/Ω51020
I/A0.20.150.1
表2
序號U/VR/ΩI/A
11.050.2
2100.1
3200.05
42.050.4
5100.2
6200.1

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中：

（1）連接電路時，開關應斷開．請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖1將圖2所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，故障的原因可能是：①R短路  ②R′斷路．（故障在R或R′）
（3）排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)為0.1A．根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是電阻一定時，電流與電壓成正比．
表（一）表（二）
實驗序號123實驗序號345
電阻R/ΩR電阻R/ΩR515
電壓U/V1.01.52.0電壓U/V2.0 2.3
電流I/A 0.150.20電流I/A0.20 0.15
（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示．通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯誤是沒有控制電壓一定．按照正確的操作，當把R由10Ω換成5Ω時，滑動變阻器R’的滑片應向A（選填“A”或“B”）端移動．
（5）該實驗結(jié)束后，小明又重新設計了電路（如圖3），測量一個小燈泡的額定功率，這個小燈泡正常工作的電流為I1．請幫他完成實驗步驟（已知電源電壓為U）．
①只閉合開關S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1；
②只閉合開關S2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，移動滑動變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2；
③則小燈泡的額定功率表達式為P額=$\frac{{I}_{1}^{2}}{{I}_{2}}$U．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗中不需要控制小車每次到達斜面底端時速度相同
B．小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C．如果小車到達水平面時所受外力全部消失，小車將做勻速直線運動
D．小車停止運動時慣性也隨之消失

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．對下列物理現(xiàn)象，判斷正確的是（　　）
A．實驗中的兩個輕質(zhì)小球相互吸引，則它們一定帶異種電荷
B．烈日下游泳池旁的混凝土熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，這是因為混凝土吸熱多些
C．踢出的足球在空中飛行，受到重力的同時，也受到向前的沖力
D．悠揚的鋼琴聲也可能成為噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是（　�。�
A．聲波和電磁波的傳播速度相同
B．遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播
C．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息
D．手機在通話時涉及到的波既有電磁波又有聲波

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