【題目】測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 . 于是,她用一個飲料瓶裝滿水,用天平測出總質(zhì)量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為g.由此可以算出這些大米的體積是cm3 , 這種大米的密度為kg/m3 .
【答案】;151;40;1.2×103
【解析】解:(1)測大米體積時,把空隙的體積也算作大米的體積,則大米的體積會變大.大米的質(zhì)量不變,由ρ= 可知,在質(zhì)量一定時,體積變大,密度會變。2)砝碼的質(zhì)量是:150g,游碼的質(zhì)量是1g,所以物質(zhì)的質(zhì)量是:150g+1g=151g;(3)瓶子和水的總質(zhì)量m=143g,大米質(zhì)量m1=48g,則它們的總質(zhì)量m2=143g+48g=191g,當(dāng)把大米放入瓶子中時,水會被排除一部分.則它們最后質(zhì)量為m3=151g,則溢出水的質(zhì)量m4=m2﹣m3=191g﹣151g=40g;則水的體積為V= = =40cm3;大米的體積和水的體積相等,為40cm3;
則大米的密度ρ1= = =1.2g/cm3=1.2×103kg/m3;
故答案為:;151;40;1.2×103 .
(1)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積,則大米的體積會變大.質(zhì)量一定時,體積變大,密度會變小.(2)天平測量物體質(zhì)量,讀數(shù)時是砝碼質(zhì)量加上游碼的示數(shù);(3)已知大米的質(zhì)量,求出大米排出水的質(zhì)量,可求出大米的休積,求出大米的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“再探動滑輪“的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.使用這個滑輪可以省距離
B.使用這個滑輪可以改變力的方向
C.使用這個滑輪一定省一半力
D.鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時的機(jī)械效率也越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,在安裝直流電動機(jī)模型的實驗中,要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,除了改變磁場方向外,還可以采用的方法是: . 完成以上實驗后,取下電源換上小燈泡,在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細(xì)線,如圖(乙)所示,然后快速拉動細(xì)線,使線圈轉(zhuǎn)動起來,結(jié)果小燈泡發(fā)光,此時這模型就相當(dāng)于 . 如果(甲)圖裝置消耗的電能與(乙)圖裝置產(chǎn)生電能相等,則甲圖產(chǎn)生的機(jī)械能(大于/小于/等于)乙圖消耗的機(jī)械能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩端封閉的玻璃杯內(nèi)盛滿水,當(dāng)如圖(甲)所示的放法時,水對杯底的壓強(qiáng)和水杯對桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2 , 如圖(乙)所示的放法時,水對杯底的壓強(qiáng)和水杯對桌面的壓強(qiáng)分別為p3和p4 , 則( )
A.p1=p3 p2<p4
B.p1>p3 p2=p4
C.p1=p3 p2>p4
D.p1<p3 p2=p4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為探究光的折射規(guī)律設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個半圓形光屏組成,其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線,其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn)。
(1)實驗時,先讓光屏EF位于同一平面內(nèi),一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度后,則在光屏F上____(選填“能”或“不能”)看到折射光,這說明折射光和入射光_______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(2)保持入射點(diǎn)O不變,多次改變?nèi)肷涔?/span>AO與ON的夾角進(jìn)行實驗,他測量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是___________。(寫出一條即可)
(3)小明將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi),然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時,可看到折射光沿OA方向射出,這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為Ω;當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端,通過定值電阻R的電流為A,此時L、R并聯(lián)的總功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年9月25日上午,中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接服役,從此中國擺脫了沒有航母的歷史.航母上安裝有衛(wèi)星通訊天線、有源相控陣?yán)走_(dá)等設(shè)備,配備近防武器系統(tǒng)和各型艦載機(jī),有關(guān)參數(shù)下表所示.新型固定翼艦載機(jī)在“遼寧”號航母訓(xùn)練平臺上的著落、起飛試驗已取得成功.
遼寧號航空母艦參數(shù) | |||
滿載排水量/t | 67500 | 總功率/kW | 1.5×105 |
動力提供(燃料) | 重油 | 最高航速km/h | 54 |
最大艦長/m | 304 | 最大艦寬/m | 70.5 |
發(fā)動機(jī)的效率/% | 25 | 最大艦載機(jī)數(shù)量/架 | 30 |
(1)下列有關(guān)航母、艦載飛機(jī)的說法不正確的是;
A.飛機(jī)靜止在航母甲板時,飛機(jī)受到的重力與支持力是一對平衡力
B.飛機(jī)起飛時,獲得推力的施力物體是發(fā)動機(jī)
C.飛機(jī)起飛時,是利用力的作用是相互的來獲得推力的
D.飛機(jī)降落時,以飛機(jī)為參照物,則航母是運(yùn)動的
(2)航母的作戰(zhàn)優(yōu)勢源于其搭載的艦載機(jī),艦載機(jī)在航空母艦上必須短距起飛,艦載機(jī)在剛上升過程中動能 , 勢能 . (填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)該航母滿載行駛受到的浮力N(g取10N/kg).在某次訓(xùn)練中,指揮員向殲﹣15飛行員下達(dá)起飛指令后,掛彈后質(zhì)量達(dá)22t的艦載機(jī)從跑道上起飛后,艦底所受海水的壓強(qiáng)將(填變化情況),航母排開海水的體積將(填變化情況).
(4)如果航母總功率全部用來提供它向前的牽引力,當(dāng)航母以最高航速54km/h航行時,它產(chǎn)生的牽引力是N,若在這種狀態(tài)下勻速航行1000km,航母發(fā)動機(jī)的效率為25%,至少需要燃燒t的重油.(重油的熱值為4.0×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處.飛機(jī)豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是( )
A.在離開地面的過程中飛機(jī)對地面的壓力先增大后減小
B.在上升的階段受到的升力大于重力
C.在上升階段飛機(jī)的功率為2.5W
D.在懸停階段飛機(jī)升力的功率為3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小金在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)當(dāng)小金將三個元件移動到圖示位置時,光品上出現(xiàn)了清晰的像,請你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問題:光屏上像的性質(zhì)為 ,并推算出焦距為 厘米.
(2)保持蠟燭和凸透鏡位置不變,小金換了個凸透鏡繼續(xù)試驗,并使透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同,但在透鏡右側(cè)無論怎樣移動光屏都無法在屏上成像(光具座足夠長),請你幫助小金分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 .
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