【題目】如圖,用尺子做樂(lè)器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):

尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____

結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān).

用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕輕敲打鉛筆下端,注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲,然后張開(kāi)嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端,比較這兩次聽(tīng)聲音的區(qū)別:

1)這兩次聲音的不同點(diǎn)是_____(填聲的特性)不同.

2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn),你從中知道了什么?答:_____

【答案】 頻率 響度 傳播聲音的介質(zhì)不同,聲音在固體中傳播的快

【解析】尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)。尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,頻率越小,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越快,頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高。由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與頻率有關(guān)。

1)用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕輕敲打鉛筆下端,注意聽(tīng)這個(gè)敲擊聲,然后張開(kāi)嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與之前同樣的力敲鉛筆下端,比較這兩次聽(tīng)聲音的強(qiáng)弱是不同的,即兩次聲音的響度不同。

2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,聲音可以通過(guò)空氣和鉛筆兩種介質(zhì)傳播到耳朵里,而聲音在固體中傳播速度快,傳播效果好。也就是說(shuō)傳播聲音的介質(zhì)不同,聲音傳播的速度不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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