【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究焦耳定律:在質(zhì)量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)電路中將兩金屬絲串聯(lián)的目的是 . 閉合開關(guān)后,觀察到乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明: .
(2)在探究電熱與電流大小的關(guān)系時,可以通過來改變電流的大小,通電相同時間,觀察比較(選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”)所在瓶中煤油溫度的變化.
(3)小聰覺得以上的實(shí)驗(yàn)操作太繁,為此他設(shè)計了如圖乙所示的電路(三個瓶中裝有質(zhì)量相同的煤油,三個金屬絲電阻大小關(guān)系是:R甲=R丙>R乙),這樣只要連接一次電路就能完成實(shí)驗(yàn)探究.在小聰?shù)脑O(shè)計中,探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對比兩個燒瓶中的煤油上升的溫度,探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對比兩個燒瓶中的煤油柱上升的溫度.若閉合開關(guān)通電一段時間后,三個瓶中煤油的溫度從高到低依次是 .
【答案】
(1)控制電流相等;在電流和通電時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
(2)移動滑動變阻器的滑片;同一根電阻絲
(3)甲、丙;甲、乙;丙、甲、乙
【解析】解:(1)根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等可知,將兩根不同的電阻絲串聯(lián)起來接入電路,主要是為了控制電流相同;根據(jù)Q=I2Rt可知,閉合開關(guān)后,觀察到乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快,這表明:在電流和通電時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多.(2)根據(jù)Q=I2Rt可知,探究在通電時間相同時,電熱跟電流的大小之間的關(guān)系時,可以保持金屬絲的電阻不變,通過移動滑動變阻器的滑片來改變電路中的電流,觀察同一根電阻絲所在瓶中煤油溫度的變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(3)由Q=I2Rt可得:要比較電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)使電阻相等,故應(yīng)對比甲、丙兩個燒瓶中的煤油上升的溫度;要比較電熱與電阻的關(guān)系,應(yīng)使電流相等,故應(yīng)對比甲、乙兩個燒瓶中的煤油上升的溫度;若閉合開關(guān)通電一段時間后,三個瓶中煤油的溫度從高到低依次是:丙、甲、乙.所以答案是:(1)控制電流相等;在電流和通電時間相同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多;(2)移動滑動變阻器的滑片;同一根電阻絲;(3)甲、丙;甲、乙;丙、甲、乙.
【考點(diǎn)精析】利用焦耳定律內(nèi)容對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時間成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是( )
A.甲圖所示,用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系
B.乙圖所示,小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強(qiáng)
C.丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無法完成實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離。科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答下列問題:
⑴人耳能聽到超聲波嗎?為什么?_____________
⑵海洋的深度是多少?_____________
⑶運(yùn)用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 , 這與四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同;若汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)做功次,完成個沖程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知
A. 7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動
B. 在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度小
C. 前10秒,甲、乙兩車平均速度相同
D. 經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng),買了一臺全自動豆?jié){機(jī),如圖甲所示.圖乙所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個帶動刀頭的電動機(jī),用來將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對液體加熱煮沸.下表是這個豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù);圖所示是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象.
型 號 | SYL﹣624 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
電機(jī)功率 | 120W |
加熱功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
請解答下列問題:
(1)豆?jié){機(jī)正常工作時的最大電流是多大?
(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?
(3)在一次豆?jié){機(jī)工作的時候,小明將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱管工作時,家里標(biāo)有“1200r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過了20轉(zhuǎn).此時電路的實(shí)際電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華發(fā)現(xiàn)賓館里的“插卡取電器”有兩種類型,第一種無論插入哪種卡片都能使房間通電,第二種用專門的磁卡插入或靠近都能使房間通電,小明設(shè)計了如下三種方法用于判斷取電器類型:①將硬紙片插入,看能否通電;②將專用磁卡貼在面板上不插入,看能否通電;③將專用磁卡插入,看能否通電.其中可行的方法是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn),在內(nèi)徑約1cm,長約70cm,一端開口的玻璃管內(nèi)注水近滿,塞住管口并使管中留有一個小氣泡,然后在距離玻璃管底部一段距離開始標(biāo)注O刻度,再每隔10cm做一個標(biāo)記,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,氣泡從底端開始向上運(yùn)動,分別測出氣泡到達(dá)10cm、20cm、30cm、40cm處的時間,記錄在下表中:
從0點(diǎn)開始的距離s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從0點(diǎn)開始計時的時間t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
(1)根據(jù)測量數(shù)據(jù),在圖b中畫出s﹣t圖象.
(2)在0﹣40cm范圍內(nèi),氣泡的運(yùn)動特征是 .
(3)若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為m/s.
(4)充水玻璃管中氣泡運(yùn)動的快慢與哪些因素有關(guān)呢?你的猜想是:氣泡運(yùn)動的快慢可能與、有關(guān)(寫出兩種).
(5)標(biāo)注刻度時沒有從玻璃管的一端(即小氣泡的初始位置)開始標(biāo)注,而是將刻度標(biāo)注在玻璃管的中部,這樣做的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校小組想研究酒精燈燒水時的熱效率.他們用酒精燈給100g初溫為20℃的水加熱,經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精.已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3×107J/kg.求:
(1)此過程中水吸收的熱量;
(2)4.2g酒精完全燃燒放出的熱量;
(3)酒精燈燒水時的熱效率.
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