【題目】探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中,在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水,如圖所示。
(1)選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關(guān)。
(2)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。
(3)通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來(lái)改變空氣流速,_____(應(yīng)該/不應(yīng)該)使用熱風(fēng)。
(4)以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了_____法。(填物理實(shí)驗(yàn)方法)
(5)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,他依據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完,誰(shuí)蒸發(fā)的快”,得出結(jié)論:“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān),水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論_____。(選填“正確”或“不正確”)。
【答案】表面積 AC 不應(yīng)該 控制變量 不正確
【解析】
(1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同,不同的是水的表面積,所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。
(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度,所以選擇AC兩圖是正確的。
(3) 通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比要想研究水蒸發(fā)的快慢與液體上方的空氣流動(dòng)情況有關(guān),即需控制相同的表面積、相同的溫度,不同的空氣流動(dòng)情況,不應(yīng)該使用熱風(fēng)。
(4)以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了控制變量法。
(4)該同學(xué)的驗(yàn)證過(guò)程是錯(cuò)誤的,因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)控制水的表面積相同,因?yàn)橹挥性谒谋砻娣e相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快. 因此他的依據(jù)和結(jié)論不正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了生命安全,我國(guó)交通嚴(yán)禁超速行駛!高速公路超速行駛非常危險(xiǎn)會(huì)給人身安全帶來(lái)重大威脅!小明一家利用國(guó)慶假日到太原游玩汽車(chē)在高速公路上行駛了一段時(shí)間,小明觀察到如圖甲所示的標(biāo)志牌.
(1)在遵守交通規(guī)則的前提下,從如圖甲所示的標(biāo)志牌到太原至少需要的時(shí)間是多少?
(2)若小明的爸爸以如圖乙速度表所示的速度行駛1.5h,通過(guò)的路程是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V恒定不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω。閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的P-R圖象如圖乙所示,則R1=__________Ω;當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí),電流表的示數(shù)為__________A,通電10s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是__________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍設(shè)計(jì)了一個(gè)串聯(lián)電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈均能正常發(fā)光(燈絲電阻不變,電源電壓不變).不久,標(biāo)有“6 V 4 W”字樣的燈L1燒壞了,小軍手邊只有一個(gè)標(biāo)有“6 V 2 W”字樣的燈L2,小軍認(rèn)為既然L1和L2的額定電壓相同,必定可以用L2替換L1.小軍把燈泡換接后,閉合開(kāi)關(guān)S,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 燈L亮度將增加 B. 燈L仍然正常發(fā)光
C. 電路的總功率將變大 D. 燈L2可能燒壞
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【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)甲裝置可探究在相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里______兩氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。
(4)甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,用所學(xué)知識(shí)判斷,與______氣球(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多。
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【題目】如圖所示的是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中正確的是
A. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
B. 它的分度值是1 ℃
C. 它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
D. 它可以放置在沸騰的水中高溫消毒
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【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____(選填“大”或“小”).
(2)如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=_____m/s
(3)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____(選填“大”或“小”).
(4)若小車(chē)通過(guò)前半段路程的平均速度是vAB,通過(guò)后半段的平均速度vBC,則vAC、vAB、vBC的大小關(guān)系是_____.
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【題目】將一個(gè)條形磁鐵懸掛起來(lái),當(dāng)它靜止時(shí)指南的一端叫________極,用另一個(gè)條形磁鐵的N極與這一端靠近時(shí),它們會(huì)相互________(選填“吸引”或“排斥”)。如圖所示,一根較重的鐵釘吸附在水平放置的條形磁鐵的N極上,當(dāng)將另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極合并后,鐵釘將會(huì)________。
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【題目】如圖a,在平直高速公路上的某時(shí)刻,甲、乙兩車(chē)相距S,經(jīng)過(guò)時(shí)間t后,兩車(chē)距離變?yōu)?/span>s1(s1<s)。兩車(chē)的s﹣t圖象如圖b所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況
B. 圖b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車(chē)此時(shí)的速度相等
C. t時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前
D. t時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前
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