9．下列圖中所示的工具，解釋正確的是（　�。�
A．
   筷子是省力杠桿		B．
   鉗子是費力杠桿
C．
   天平是等臂杠桿		D．
     彈簧測力計是杠桿

分析 能繞固定點轉動的硬棒叫杠桿，判斷杠桿的種類，可結合生活經(jīng)驗，根據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關系，若動力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動力臂小于阻力臂，則是費力杠桿，若動力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿．

解答 解：
A、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A錯；
B、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯；
C、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故C正確；
D、彈簧測力計在使用時并沒有繞固定點轉動，不屬于杠桿，故D錯．
故選C．

點評 準確分析題目中工具的動力臂與阻力臂的關系，是判斷省力杠桿和費力杠桿的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一只小鳥在深度為8m的平靜湖面上空飛過，當小鳥距水面3m時，該“倒影”距小鳥6m，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個中學生的質量最接近下列（　�。�
A．5×10-6tB．5×103gC．5×103mgD．50 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示一物體在水平拉力F作用下，沿力的方向做勻速直線運動，請補畫出此物體所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的電子壓力計中，滑動變阻器滑片P與彈簧上端固定在一起，彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比，滑動變阻器PB段電阻為R1，當閉合開關S后，則下列說法正確的是（　�。�
①電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大
②電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而減小
③電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而減小
④把電壓表改成壓力表時表盤刻度均勻．
A．只有①④正確B．只有②④正確C．只有①②正確D．只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．張明在周末輕松地戴上寬大的乳膠手套幫助媽媽做家務，勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出，這是由于壓力變大導致手套與手之間的摩擦力變大（變小/不變/變大）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如表．
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率
1   2    10     0.8     30  83.3%
2   4    10     1.5     30
3   6    10     30  90.9%
（1）在2次實驗中滑輪組的機械為88.9%（結果保留一位小數(shù)）；
（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為2.4N；
（3）分析數(shù)據(jù)可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩個相同的燒杯中分別裝有水和濃鹽水，選用下列器材不能將水和濃鹽水區(qū)分開的一組是（　�。�
A．鐵塊    彈簧測力計    細線
B．鐵塊  量筒  細線
C．兩端開口的玻璃管  薄橡皮膜  細線
D．玻璃瓶  天平  細線

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列做法，可能造成觸電事故的是（　�。�
A．家用電器失火，立即用水撲滅
B．切斷電源后進行電路維修
C．使用測電筆辨別火線或零線時，手接觸筆尾金屬體
D．放風箏時，遠離高壓電線

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