19．一只小鳥在深度為8m的平靜湖面上空飛過，當小鳥距水面3m時，該“倒影”距小鳥6m，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小不變（填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

解答 解：平靜的水面相當于平面鏡，所以據(jù)平面鏡成像的特點可知，物像到水面的距離相等，所以小鳥距水面3m時，像距水面也是3m，故像與物的距離是6m；
據(jù)平面鏡所成的像與物體大小相等的特點可知，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小不變．
故答案為：6；不變．

點評 此題考查平面鏡成像特點，知道并理解平面鏡成像的特點和規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．家庭照明用電中，由于意外原因，可能會出現(xiàn)下列三個現(xiàn)象：
①燈頭里的兩個線頭相碰；
②插座中的兩線頭相碰；
③開關(guān)盒里兩線頭相碰．
其中可能引起保險絲熔斷的是（　�。�
A．①②③B．①②C．①③D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在研究串聯(lián)電路電壓特點時，小林設(shè)計了如圖所示電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好．
（1）操作：閉合開關(guān)，測得一組數(shù)據(jù)后，能否得出實驗結(jié)論？如果不能，接下來小林應(yīng)該怎么操作？不能；需改變金屬環(huán)的位置，進行多次實驗，獲得多組實驗數(shù)據(jù)．
（2）應(yīng)用：某次實驗中測得V的示數(shù)為6伏，V1的示數(shù)為4伏，則V2的示數(shù)為2伏．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一個小球從某一高度下落，在接觸輕質(zhì)彈簧并壓縮彈簧豎直向下運動的過程中，不計空氣阻力，下列關(guān)于此過程說法正確的是（　　）
A．小球的機械能一直在減小
B．當小球向下的速度為0時所受的彈力最大
C．小球從剛開始接觸彈簧時開始做減速運動
D．小球不再下降時所受的合力為0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．當物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的，在探究“二力平衡條件“的實驗中，小剛和小華同學(xué)分別采用如圖甲、乙所示的實驗裝置，你認為裝置乙（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)，依據(jù)的理由是滾動摩擦小于滑動摩擦（或“減小摩擦的影響”）；在實驗中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度后松手，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一直線上才能平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．
（1）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動（如圖），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）小明將瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到大氣壓的作用；該現(xiàn)象還說明力可以使物體發(fā)生形變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖是一個上肢力量健身器示意圖．D是動滑輪；配重A受到的重力為140kg，底面積為7.0×10-2m2，杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=1：2，（不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg），問：
（1）配重A自由放置時對地面的壓強是多大？
（2）當人將配重A勻速提升0.2m時，人做功400J，此時，滑輪組的機械效率和人對繩的拉力各為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小亮向測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：游碼未移至標尺的零刻度線處．
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的18.6g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為30cm3．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
③測出小木塊的密度是0.62g/cm3．
（3 ）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測最步驟補充完整：
①在玻璃杯中裝人適盤的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；
③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達式：ρ木=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ水．（用測量的物理量和已知量的符號表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列圖中所示的工具，解釋正確的是（　�。�
A．
   筷子是省力杠桿		B．
   鉗子是費力杠桿
C．
   天平是等臂杠桿		D．
     彈簧測力計是杠桿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案