【題目】霜是由水蒸氣 形成的(填寫物態(tài)變化名稱),在這個(gè)過程中水蒸氣會(huì) 熱量(選填“吸收”或“放出”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)?/span>( )
A.花能發(fā)出黃色的光 B.花能反射太陽光中的黃色光
C.花能發(fā)出白色的光 D.花能吸收太陽光中的黃色光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是家用插線板
(1)在乙圖中畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線,并接入家庭電路,要求滿足:①插線板上的開關(guān)可同時(shí)控制兩插座的通、斷。②開關(guān)接通時(shí)兩插座都能提供220V電壓。
(2)把“220V 1100W”的電暖氣插入插座,在額定電壓下工作。求:通過電暖氣的電流?電暖氣的電阻?電暖氣多少小時(shí)消耗2 2kW·h的電能?
(3)電暖氣通過導(dǎo)線連到電路,為什么電暖氣工作時(shí)放出大量熱,而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?
(4)該插線板允許通過最大的電流為10A,通過計(jì)算分析,插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時(shí)工作?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想測出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無法測出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖b所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;
B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖c所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;
C.用細(xì)線在塑料球下吊一小鐵塊放入盛有適量水的量筒中,靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V2;
D.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖e所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V3;
E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=________g,塑料球的體積V=______cm3,計(jì)算出塑料球的密度ρ=_________kg/m3。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟中,步驟_________是可以略去的。(填序號(hào))
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【題目】古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的__________現(xiàn)象,“池水照明月”說的就是光的__________現(xiàn)象
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【題目】某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示. 由實(shí)驗(yàn)可以得出:
(1)像到鏡的距離__________物到鏡的距離;
(2)像與物大小______________;
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上接收不到蠟燭A的像. 這說明平面鏡成的是___________像.
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【題目】(8分)小華家買了一個(gè)電吹風(fēng),既可以吹冷風(fēng)也可以吹熱風(fēng),其簡化電路如圖所示。 已知該電吹風(fēng)的額定電壓是220V,電動(dòng)機(jī)的額定功率是110W,吹熱風(fēng)時(shí)總電流是4.9A。該電吹風(fēng)接在家庭電路中使用時(shí),通過計(jì)算回答:
(1)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),通過電熱絲的電流是多少?
(3)電熱絲的電阻是多少?
(4)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),工作1min電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少J?
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