17.用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),添加最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該( 。
A.繼續(xù)添加砝碼B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.取下砝碼撥動(dòng)游碼D.將右端平衡螺母向右旋出一些

分析 天平的使用包括兩大步,即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在調(diào)節(jié)過(guò)程中來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡的,而稱量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母,需通過(guò)加減砝碼及移動(dòng)游碼的方法使天平平衡.

解答 解:稱量時(shí),添加最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的右側(cè),則需取下最小砝碼,并向右移動(dòng)游碼,使天平平衡.故A、B、D錯(cuò)誤,C正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 要解這種類型的題目,首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí):使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等,都要考慮到.特別要注意測(cè)量前和測(cè)量過(guò)程中調(diào)平的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.圖中所示的電路中,L1、L2是并聯(lián)的,電流表A1測(cè)的是通過(guò)L1的電流,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,A1、A2的示數(shù)分別0.2A和0.5A,則通過(guò)L2的電流是0.3A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是在同一位置開(kāi)始同向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體路程S與時(shí)間t關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩物體同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的
C.在t=5s時(shí),甲、乙兩物體相遇D.甲物體的運(yùn)動(dòng)速度為3m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的金屬滑桿P升降,通過(guò)電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來(lái)反應(yīng)水位升降情況.水位最低時(shí),滑桿P位于R的a端處.L是一個(gè)指示燈,電路各部分接觸良好,不計(jì)導(dǎo)線電阻.當(dāng)水位上升時(shí),電壓表示數(shù)增大(選填“增大”、“減小”、“不變”).指示燈變暗.(選填“亮”、“暗”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).
如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小,在該過(guò)程中采用的是等效替代法.乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)比較物塊A在水平面上移動(dòng)距離S的大小反映出來(lái)的,這是物理實(shí)驗(yàn)方法的轉(zhuǎn)換法.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達(dá)水平面速度的大小,同時(shí)控制小球的質(zhì)量不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.有一輛總重為1.4×105N的汽車,到達(dá)一座橋的橋頭時(shí),發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“15t”的牌子,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明司機(jī)能否將車開(kāi)過(guò)橋去?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩個(gè)電熱器的電阻之比為5:4,通過(guò)的電流之比為2:1,通電時(shí)間之比為1:2,則電流通過(guò)甲、乙兩個(gè)電熱器產(chǎn)生的熱量之比為(  )
A.5:2B.2:5C.5:4D.10:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小敏用如圖甲所示的電路,研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為6V.

(1)在甲圖中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路元件正確連入電路;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中、更換不同阻值的電阻,然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持定值電阻R兩端的電壓不變.在移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視電壓(選填“電流”或“電壓”)表的示數(shù);
(3)記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中.乙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓;
(4)由圖象信息可判斷,小敏在實(shí)驗(yàn)中選擇的變阻器是C(選填序號(hào));
A.10Ω 0.5A   B.20Ω 1A  C.50Ω 2A
(5)分析圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可行到的結(jié)論是:當(dāng)R兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2008年2月,我國(guó)南方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi),人們采取了許多防滑措施.下列各項(xiàng)中不是通過(guò)增加接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是( 。
A.在汽車輪胎上裝上防滑鏈B.在結(jié)冰的路面上鋪上稻草
C.騎自行車時(shí)在車上安放些重物D.行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋

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同步練習(xí)冊(cè)答案