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8．下列關于科學知識的應用，說法不正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可用于氣焊
B．干冰升華時吸收熱量，可用于人工降雨
C．活性炭有吸附性，它可應用于霧霾天專用口罩中
D．因超導體的電阻為零，用它制作燈絲會使燈絲特別亮

分析 A、根據氧氣的性質和用途分析；
B、根據干冰易升華吸熱的性質和用途分析；
C、根據活性炭具有吸附性分析；
D、根據燈絲發(fā)光的原理分析．

解答 解：
A、氧氣能支持燃燒，可用于氣焊，故A正確；
B、因為干冰易升華，升華時吸收大量的熱，使周圍空氣中水蒸氣冷凝成水滴，所以可用于人工降雨，故B正確；
C、活性炭有吸附性，它可應用于霧霾天專用口罩中，故C正確；
D、燈絲是利用電流的熱效應發(fā)光的，超導體的電阻為零，通電時不能發(fā)熱，因超導體不能用作燈絲，故D錯誤．
故選D．

點評 物質的性質決定物質的用途，了解常見物質的性質和用途是解答本題的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．蹦床運動是一項運動員從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的競技運動．關于運動員從高處下落的整個下降過程中（不計空氣阻力），下列說法不正確的是（　�。�
A．碰到蹦床前運動員的機械能守恒
B．剛碰到蹦床時運動員的重力勢能不再減小
C．碰到蹦床后運動員的機械能轉化為蹦床的彈性勢能
D．當運動員速度為零時，蹦床形變最大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使蠟燭位于a、b、c、d四點，并分別調整光屏的位置，關于b點的成像情況，下列說法正確的是（　�。�
A．屏上出現的實像最小B．屏上出現的是倒立縮小的實像
C．是放大鏡制作的原理D．比蠟燭在c點時屏上出現的實像小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列關于力和運動的說法正確的是（　�。�
A．腳踢球時，既改變了球的形狀又改變了它的運動狀態(tài)
B．豎直向上拋出去的物體，在向上運動的過程中受到的合力向下
C．給正在運動的物體再施加一個力，物體就會比原來運動得更快
D．小張沿水平方向用力推桌子沒推動，此時他的推力等于桌子受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，均勻細桿OA長為L，可以繞O點在豎直平面內自由移動，在O點正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪，細繩通過定滑輪與細桿的另一端A相連，并將細桿A端繞O點從水平位置緩慢勻速向上拉起．已知繩上拉力為F1，當拉至細桿與水平面夾角O為30°時，繩上拉力為F2，在此過程中（不考慮繩重及摩擦），下列判斷正確的是（　　）
A．拉力F的大小保持不變B．桿OA的重力勢能增加
C．細桿重力的力臂逐漸減小D．F1與F2兩力之比為$\sqrt{2}$：1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．高速路上的“區(qū)間測速”是指在同一路段上設置兩個相鄰的監(jiān)控點，用車輛通過兩個監(jiān)控點的時間差來計算車輛的平均行駛速度，并依據該路段上的限速標準判斷車輛是否超速．若此路段最高限速120km/h，兩個監(jiān)測點相距25km，通過測速點的時間如圖所示，那么小汽車會（選填“會”或“不會”）被判為超速．小汽車在水平河岸上行駛，以小汽車為參照物，它在河中的倒影是靜止的（選填“靜止”或“運動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小雙想探究感應電流的大小與什么因素有關？他設計了如圖所示的裝置進行實驗．鐵塊上繞有導線，線框與靈敏電流計（G表示）相連（線框高度大于鐵塊高度，實驗過程中線框不旋轉）．
（1）當開關閉合時，電磁鐵的A端是S極．
（2）讓線框分別從h1和h2（h2大于h1）豎直下落并穿入磁極A、B之間，G表指針對應的偏轉角度分別為θ1和θ2（θ2大于θ1），這樣做的目的是為了探究感應電流的大小與線框切割磁感線的速度有關．
（3）把變阻器的滑片移至左端，線框從h1的高度下落，G表指針的偏轉角為θ3，觀察到θ3大于θ1，表明感應電流的大小還與磁場強弱有關．
（4）將電源的正、負極對調，讓線框從h1的高度下落，G表的指針反轉，此現象說明：感應電流的方向與磁感線的方向有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成．它的質量為1.5千克，“腹部”有吸盤．當真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，它能牢固吸在豎直玻璃上．則下列說法符合事實的是（　�。�
A．此時摩擦力大于15牛
B．此時摩擦力等于15牛
C．此時機器人對玻璃的壓力和玻璃對機器人的作用力是一對平衡力
D．若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動擦窗機器人受到的摩擦力將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究滑動摩擦力實驗中，小明用彈簧秤水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動（如圖），進行了6次測定，實驗數據整理如下表．（木塊因紋路不同，側面比正面粗糙）
次數接觸面壓力/N彈簧測力計示數/N
1木塊正面1.70.3
2木塊正面3.70.8
3木塊正面5.71.2
4木塊側面1.70.6
5木塊側面3.71.5
6木塊側面5.72.5
（1）小明認為滑動摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等，理由是：木塊做勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力．
（2）比較分析實驗次數1、2、3（或4、5、6），可以發(fā)現滑動摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關．
（3）比較實驗次數1和4，小明發(fā)現木塊受到的滑動摩擦力不同，小明認為有可能是由于接觸面積大小不同引起的．為了研究這個問題，在不增加任何輔助工具的前提下，請你簡要設計實驗方案：使用同一個接觸 面，將木塊露出桌面，用彈簧測力計勻速拉著木塊，比較兩次示數．

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