很多文學(xué)作品含有一定的物理道理,反映了文學(xué)家對(duì)生活的細(xì)心觀察和用心體會(huì)。下面文學(xué)名句與物理解釋對(duì)應(yīng)正確的有
A. 潭清疑水淺.荷動(dòng)知魚散——"荷動(dòng)"的原因是荷一受到力的作用
B. 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響——“聞聲卻不見(jiàn)人”是田于聲速比光速快
C. 少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰——未改的是"音調(diào)”
D. 花氣襲人知驟暖,雀聲穿樹喜新晴——人們主要是根據(jù)音色判斷出“雀聲”的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十一章第二節(jié)功率同步練習(xí) 題型:多選題
學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng).他們?cè)O(shè)計(jì)了四套方案:可行的是( )
A. 測(cè)量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較
B. 測(cè)量出各自體重、爬樓用時(shí)間和爬樓高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較
C. 控制爬樓時(shí)間相同,測(cè)量出各自體重、爬樓高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較
D. 控制爬樓高度相同,測(cè)量出各自體重、爬樓時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度同步訓(xùn)練 題型:選擇題
2015年桂林市體育中考的現(xiàn)場(chǎng),很多同學(xué)為了補(bǔ)充能量都在喝某品牌的運(yùn)動(dòng)飲料,小紅同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量了該飲料的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量
②向量筒中倒入適量飲料,測(cè)出其體積
③用天平測(cè)出量筒和飲料的總質(zhì)量.
對(duì)于上述事宜步驟的評(píng)價(jià),正確的是( )
A. 所測(cè)出飲料的體積一定不準(zhǔn)確,不可取
B. 能測(cè)出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理
C. 測(cè)出飲料的密度值偏大,不可取
D. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第二節(jié)密度同步訓(xùn)練 題型:選擇題
泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料,可作為防彈服的內(nèi)芯,孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比.已知鋼的密度為7.9×103kg/m3,一塊質(zhì)量為0.79kg,邊長(zhǎng)為1dm的正方體泡沫鋼,孔隙度是( )
A. 1% B. 10% C. 90% D. 99%
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省日照市業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)(一模)物理試卷 題型:填空題
某同學(xué)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,天平已按要求調(diào)整完成。某次的稱重情況如圖甲、乙所示,該天平的感量(最小分度值)是________g,甲圖左盤中物體的質(zhì)量為________ g。
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省日照市業(yè)水平質(zhì)量檢測(cè)(一模)物理試卷 題型:選擇題
北京時(shí)間如圖年3月23日中國(guó)足球隊(duì)在12強(qiáng)賽第六輪的比賽中主場(chǎng)迎戰(zhàn)韓國(guó)隊(duì),中國(guó)隊(duì)10戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)如圖,運(yùn)動(dòng)員將球踢出后球在空中飛行的過(guò)程中,忽略空氣的影響,以下說(shuō)法正確的是
A. 球不受力
B. 球只受一個(gè)力作用
C. 球受到一對(duì)平衡力的作用
D. 球受到兩個(gè)力的作用,但這兩個(gè)力不是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
小田用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用相同的電加熱器分別加熱。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖甲中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和____;
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,其目的是____;
(3)小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙,分析圖乙可知____(填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg•℃),則B的比熱容為____J/(kg•℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試 題型:選擇題
以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是()
A. 智能手機(jī)工作電壓約為220 V B. 適合人洗澡的水溫約為70 ℃
C. 一節(jié)5號(hào)新干電池的電壓是1.5 V D. 教室內(nèi)一盞日光燈工作時(shí)的電流約為1 A
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第四節(jié)密度與社會(huì)生活同步訓(xùn)練 題型:雙選題
現(xiàn)有密度分別為 ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,體積均為 V0,某工廠要用它們按質(zhì)量比 1:1 的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的體積最大.則( )
A. 這種混合液的密度為
B. 這種混合液的密度為
C. 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (1-)•V0
D. 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (-1)•V0
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