5.燈泡A的規(guī)格為“3V  0.2A”,燈泡B的規(guī)格為“220V  40W”,(不考慮燈的電阻變化),將兩個(gè)燈泡串聯(lián)在220V的電源上( 。
A.兩個(gè)燈泡都發(fā)光B.兩個(gè)燈泡都不發(fā)光
C.兩個(gè)燈泡都正常發(fā)光D.燈泡A被燒壞,燈泡B完好但不發(fā)光

分析 燈在額定電壓下正常發(fā)光,根據(jù)燈上字樣的含義,分別求出燈的電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路的實(shí)際電流和燈的實(shí)際電壓,確定每個(gè)燈的發(fā)光情況.

解答 解:燈泡A的規(guī)格為“3V 0.2A”表示燈的額定電壓為3V,額定電流為0.2A;根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,燈的電阻:
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}=\frac{3V}{0.2A}$=15Ω;
燈泡B的規(guī)格為“220V 40W”,表示燈的額定電壓為220V,額定功率為40W;
根據(jù)P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$,燈B的電阻:
RB=$\frac{{{U}_{B}}^{2}}{{P}_{B}}=\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω,
根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律,電路的總電阻:
R=RA+RB=15Ω+1210Ω=1225Ω,
電路中的實(shí)際電流:
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{1225Ω}$,
根據(jù)歐姆定律的變形公式U=IR,則A燈的實(shí)際電壓:
UA實(shí)=IRA=$\frac{220V}{1225Ω}$×15Ω≈2.69V<3V,A燈不會(huì)燒壞,但不能正常發(fā)光;
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈B的電壓一定小于總電壓220V,B不能正常發(fā)光;
兩燈都發(fā)光,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律、電功率公式的靈活運(yùn)用及歐姆定律的運(yùn)用,關(guān)鍵是明確燈在額定電壓下才正常發(fā)光.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.歸納式探究---小雨要研究金屬桿受力時(shí)的伸長(zhǎng)量.猜想可能與橫截面積S、長(zhǎng)度L、拉力F有關(guān).對(duì)同一種材料制成的不同規(guī)格的金屬桿進(jìn)行了測(cè)試,得到的數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)回答問(wèn)題.
次數(shù)拉力F/N長(zhǎng)度L/m橫截面積S/cm2伸長(zhǎng)量△L/cm
1100010.050.16
2100020.050.32
3100010.100.08
4200020.050.64
(1)△L=k$\frac{FL}{S}$,其中k=8×10-12m2/N(填上數(shù)值和單位).
(2)金屬桿伸長(zhǎng)△L與橫截面截S之間的關(guān)系可以用圖象中的c表示
(3)一根長(zhǎng)度為2.5m,橫截面積為0.8cm2的金屬桿,最大伸長(zhǎng)0.4cm時(shí)所能承受的最大拉力為16000N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)未裝滿(mǎn)飲料的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖甲),然后反過(guò)來(lái)倒立放在桌面上(如圖乙),兩次放置飲料對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別是F、F和p、p,則下列關(guān)系式正確的是( 。
A.p>p      F>FB.p<p    F<F
C.p=p     F=FD.p>p    F<F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問(wèn)題:
月球車(chē),學(xué)名“月面巡視探測(cè)器”,是一種能夠在月球表面行駛并完成月球探測(cè)、考察、收集和分析樣品等復(fù)雜任務(wù)的專(zhuān)用車(chē)輛.玉兔號(hào)是中國(guó)首輛月球車(chē),和著陸器共同組成嫦娥三號(hào)探測(cè)器.玉兔號(hào)月球車(chē)設(shè)計(jì)質(zhì)量140kg,能源為太陽(yáng)能,能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、零下180℃到零上150℃極限溫度等極端環(huán)境.由于月球晝夜溫差非常大,白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃,黑夜時(shí)低至零下180℃.為適應(yīng)極端環(huán)境,“玉兔號(hào)”月球車(chē)?yán)脤?dǎo)熱流體回路、隔熱組件、散熱面設(shè)計(jì)、電加熱器、同位素?zé)嵩,可耐?00℃的溫差.由于月球上沒(méi)有風(fēng),且重力只有地球的六分之一,月塵揚(yáng)起來(lái)后會(huì)長(zhǎng)時(shí)間懸浮在半空中.這些直徑小于1mm的月塵,破壞力不容小視,尤其是侵蝕到月球車(chē)的活動(dòng)部件,將造成部件的異常磨損,降低其使用壽命.科技人員選擇了輕盈的塑料和橡膠,并經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間、60多次試驗(yàn),他們終于做出了主副唇雙密封層的創(chuàng)新設(shè)計(jì),完成了雙密封圈串聯(lián)安裝以及密封唇過(guò)盈量?jī)?yōu)化,可確保防塵密封效果.
(1)月球表面揚(yáng)起月塵,不是(是/不是)擴(kuò)散現(xiàn)象;
(2)玉兔號(hào)的能源之一是太陽(yáng)能,其太陽(yáng)能電池帆板等設(shè)備能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)玉兔號(hào)利用導(dǎo)熱流體回路、電加熱器等,使月球車(chē)保持在一定的溫度范圍內(nèi).如圖是一種電加熱器和導(dǎo)熱流體回路,在經(jīng)過(guò)電熱絲后,可使4℃的水升高至48℃,若每分鐘流過(guò)電熱絲的水為4kg,則電路中電流為56A.(不計(jì)熱量損失,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.圖1所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將焦距f=20cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線(xiàn)處,將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè).將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上零刻線(xiàn)處時(shí),將光屏移動(dòng)到光具座上80(選填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻線(xiàn)處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的實(shí)像像(選填“實(shí)”或“虛”);
(2)若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線(xiàn)處時(shí),如圖2中B的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U型管液面高度差來(lái)判斷的,這種方法通常稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖(b)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:同種液體的同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小都相等.
(3)由圖(a)和圖(c)兩次實(shí)驗(yàn)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(4)由圖(a)和圖(d)兩次實(shí)驗(yàn)比較可以得出液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.

(1)圖(1)所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說(shuō)明該裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)②(選填序號(hào))方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;
(3)比較(2)圖、(3)圖和(4)圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(4)某同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)時(shí),在燒杯中放入了等高的鹽水,并在實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如圖(4)(5)的情況,請(qǐng)幫他分析,通過(guò)對(duì)比兩圖能否得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度的有關(guān)?可以,你這樣的判斷的依據(jù)是深度不同而壓強(qiáng)相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本技能,下列測(cè)量工具的使用,方法正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.探究“水平拋出物體飛行的距離s與物體質(zhì)量m、拋出新高度H、拋出時(shí)的速度v的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖甲實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:質(zhì)量不同的A、B球在斜面同一高度處由靜止滑下,下落到不同高度的地面.
實(shí)驗(yàn)二:質(zhì)量不同的A、B球在斜面不同高度處由靜止滑下,下落到同一高度的地面.
實(shí)驗(yàn)得到表一、表二兩組數(shù)據(jù):
表一
mA=100克,mB=50克,h=0.2米
次數(shù)桌面離地高度H/米落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離s/米
1A0.50.53
2A1.00.74
3A1.50.90
4B0.50.53
5B1.00.74
6B1.50.91
表二
mA=100克,mB=50克,H=1.2米
次數(shù)小球在斜面高度高度h/米落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離s/米
1A0.1 0.59
2A0.20.81
3A0.30.99
4B0.10.58
5B0.20.81
6B0.31.00
(1)如圖乙是A球從斜面高h(yuǎn)=0.2米處下落時(shí),測(cè)量球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)水平距離的示意圖,該距離是0.53米.
(2)實(shí)驗(yàn)一,球在斜面的同一高度靜止釋放,是為了保持小球離開(kāi)桌面時(shí)的水平速度相同.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是水平拋出的物體飛行的距離與拋出點(diǎn)的水平速度和拋出的高度有關(guān),與質(zhì)量大小無(wú)關(guān),水平速度越大,拋出的高度越高.

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