【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過導線與電腦連接時,五個風扇就轉(zhuǎn)動起來,從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是( )

A. 風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應

B. 風扇之間一定串聯(lián)

C. 風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

【答案】D

【解析】試題分析:電風扇的主要部件是電動機,電動機是利用通電導線在磁場中受磁場力的作用原理制成的,不是利用電磁感應原理制成的,故A錯誤;筆記本電腦散熱支架上的五個風扇雖然能同時工作,但它們互不影響,能獨立工作,其中的某個風扇壞了,其它風扇能正常工作,因此是并聯(lián)的,故B錯誤;電風扇主要是電能轉(zhuǎn)化成機械能,故C錯誤;電腦散熱時,熱量由電腦轉(zhuǎn)移到空氣中,是通過熱傳遞來散熱的,故D正確,故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天烤火的時候人們?nèi)紵旱热剂汐@得內(nèi)能火爐把這些能量自動傳給周圍空氣,但這些能量______(不能”)自動聚集起來再次利用說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有________

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【題目】額定電壓、額定功率都相同的電熱毯、電風扇和洗衣機均同時正常工作,則它們放出熱量

A電熱毯最多 B電風扇最多 C洗衣機最多 D一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、的實像(填寫像的性質(zhì));(填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中停靠車站約1h,在當日14:30到達乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是30s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?

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【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列認識中正確的是(  )

A. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽是宇宙的中心

B. 電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

C. 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

D. 固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.

(1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機,他(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲.
(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機,他(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲.
(3)通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動汽車是我國重點發(fā)展的項目,已經(jīng)走進我們的家庭.己知某款電動汽車滿載時,人和車總質(zhì)量為1500kg.電動汽車工作時的電路原理如圖所示,在電動汽車行駛時,通過改變調(diào)速電阻來調(diào)節(jié)電動機的轉(zhuǎn)速,改變汽車的速度,當汽車行駛速度最大時,電壓表示數(shù)為200V,電流表示數(shù)為15A,此時最大車速為36km/h,勻速行駛時汽車受到的阻力為車總重的001倍.請你用學過的物理知識解答下面的問題.(電池組內(nèi)阻忽略不計)

1)電動汽車以最大速度勻速行駛時,牽引力為多少?(g=10N/kg

2)若電動汽車以最大車速行駛lh,電動機消耗的電能是多少?

3)己知電動機的內(nèi)阻為,求lh內(nèi)電動機產(chǎn)生的熱量?

4)調(diào)節(jié)調(diào)速滑片,當電壓表示數(shù)為150V,電流表示數(shù)為10A時,求調(diào)速電阻接入電路中的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是湖南師范大學學生發(fā)明的水上自行車,車下固定 5 個充滿氣的氣囊,每個氣囊的體積均為 30×102 m 3,已知該水上自行車的總質(zhì)量為 25kg,不計車輪浸入水中的體積。g 10N/kg

1當自行車停放在水面上沒人騎行時,氣囊排開水的總體積為多少?

2當質(zhì)量為 75kg 的人騎行時,固定在正中間的 1 個氣囊破裂,該自行車是否還能安全騎行?請通過計算說明。

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