【題目】在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”中,得到下表所示的數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的主要測(cè)量工具有_____和_____
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是_____N
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以作出物體重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象,下列四個(gè)圖象中能表示這種關(guān)系的是_____,由正確的圖象可知,物體所受重力大小與物體質(zhì)量_____。
(4)月球上的重力大約是地球上的1/6,若在月球上做此實(shí)驗(yàn),則所測(cè)的物理量會(huì)發(fā)生變化的是_____(選填“質(zhì)量”、“重力”或“質(zhì)量和重力”)。
【答案】天平 彈簧測(cè)力計(jì) 6.86 C 成正比 重力
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系,因此需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力,測(cè)量質(zhì)量需要托盤天平,測(cè)重力需要彈簧測(cè)力計(jì);
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得,重力與質(zhì)量的比值=9.8N/kg,當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力為:
G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N;
(3)=9.8N/kg為正比例函數(shù),說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,故選C。
(4)因質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所處的空間位置無(wú)關(guān),所以,在月球物體的質(zhì)量不變。
因物體在月球上的重力大約是在地球上重力的,所以,物體在月球上的重力G′=。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)∠FON是________角(選填“入射”或“反射”)。
(2)一束光沿EO射到鏡面,在紙板上會(huì)看到反射光OF . 若沿著FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此現(xiàn)象說(shuō)明________。
(3)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí),收集數(shù)據(jù)如下表:
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
小明分析表中數(shù)據(jù),得出________的結(jié)論。
小聰說(shuō),此結(jié)論不具有普遍性。請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)在杠桿上掛鉤碼前,杠桿靜止在甲圖中的位置,為使杠桿水平平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免_______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于_______。
(2)乙圖中杠桿恰好處于水平平衡,若在A處下方再掛一個(gè)相同鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,則需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)_______格。
(3)若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處對(duì)杠桿施拉力,為使杠桿保持水平平衡,且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小,則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力方向是_______。
(4)此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的質(zhì)量和懸掛位置,收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力,動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù),其目的是_______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李家新買的房子位于12m高的5樓上,裝修時(shí)利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件重為400N的材料勻速提升到樓上,此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為80%.若小李質(zhì)量為65kg。(不計(jì)繩重及摩擦,g取10N/kg),求:
(1)在此過(guò)程中小李所做的總功是多少?
(2)若物體上升速度為1m/s,則拉力功率為多大?
(3)小李利用此滑輪組提升其他裝修材料時(shí),一次能提起重物的重力不能超過(guò)多少N?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個(gè)平行于斜面向上的拉力從底端勻速拉到斜面頂端。斜面長(zhǎng)10m、高3m,在此過(guò)程斜面的機(jī)械效率為80%.則拉力做的功為_______J,拉力所做的額外功為_______J.若換一個(gè)質(zhì)量小一點(diǎn)的木箱,用力勻速拉到斜面頂端,此時(shí)斜面的機(jī)械效率將_______。(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越_____;
(3)由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越_____。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_____p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣。
(1)要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)變阻器阻值變大,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖甲實(shí)物電路連接完整。 ______
(2)若閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針?biāo)俎D(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處,這是由于電壓表____________________ 。
(3)檢查連接無(wú)誤后,張鵬調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡剛好正常工作,此時(shí)電流表讀教如圖乙,則小燈泡的正常工作電流是________________________________A,小燈泡的額定功率為________________W。
(4)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表的示數(shù)____________________________(選填“變大”變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果如下表所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角_____入射角。
試驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到0點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,此時(shí),在紙板B上_____(填“能”或“不能”)看到反射光線,這樣做的目的是探究反射光線與入射光線是否在_____內(nèi)。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_____方向射出,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明反射現(xiàn)象中光路_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】體積為20cm3的銅球,質(zhì)量為89克,求:(ρ銅=8.9×103kg/m3、ρ鋁=2.7×103kg/m3)
(1)此球是空心的還是實(shí)心的?
(2)若是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若空心部分裝滿鋁,這個(gè)球的質(zhì)量是多大?
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