【題目】小李家新買的房子位于12m高的5樓上,裝修時(shí)利用如圖所示的滑輪組提升裝修材料。小李站在地面上把一件重為400N的材料勻速提升到樓上,此過程中滑輪組的機(jī)械效率為80%.若小李質(zhì)量為65kg。(不計(jì)繩重及摩擦,g取10N/kg),求:
(1)在此過程中小李所做的總功是多少?
(2)若物體上升速度為1m/s,則拉力功率為多大?
(3)小李利用此滑輪組提升其他裝修材料時(shí),一次能提起重物的重力不能超過多少N?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用不同的力敲擊音叉,使音叉發(fā)聲,每次將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球,觀察乒乓球被彈開的幅度。
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究聲音的_____與_____關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是____________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能得到的結(jié)論是_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保,節(jié)能排放”的號(hào)召,我國(guó)多地設(shè)置了共享單車租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車,從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m,騎車用時(shí)5min(設(shè)小明騎車上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng))。
請(qǐng)解答下列問題:
(1)小明騎車的速度是多少?
(2)若自行車的質(zhì)量為15kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,則小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(3)若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍,則小明騎車的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家有一個(gè)鑲嵌玉石的銅制工藝品,在實(shí)驗(yàn)室中用天平測(cè)出工藝品的質(zhì)量為141g,已知其中銅的質(zhì)量為89g.如圖所示,將工藝品浸沒在裝有40 ml水的量筒中,則工藝品的體積為 cm3.由此可以算出玉石的密度為 g/cm3(銅的密度為8.9g/cm3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用斜面搬運(yùn)物體的過程中,提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對(duì)這個(gè)問題,他通過在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:
(l)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做_____運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為_____J,機(jī)械效率是_____.
(3)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越_____.
(4)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,對(duì)斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個(gè)平行于斜面向上的拉力從底端勻速拉到斜面頂端。斜面長(zhǎng)10m、高3m,在此過程斜面的機(jī)械效率為80%.則拉力做的功為_______J,拉力所做的額外功為_______J.若換一個(gè)質(zhì)量小一點(diǎn)的木箱,用力勻速拉到斜面頂端,此時(shí)斜面的機(jī)械效率將_______。(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】洋洋同學(xué)在用天平測(cè)質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中.
(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按如圖甲所示的方法來稱量橡皮泥的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①_____;②_____。
(2)改正錯(cuò)誤后,洋洋測(cè)量橡皮泥質(zhì)量的步驟如下:
①調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡;②將一張正方形紙片放在天平左邊托盤上;③將天平放在水平桌面上,把游碼歸零;④將橡皮泥放在天平左盤中,向右盤中添加合適砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平橫梁再次平衡。
洋洋測(cè)量步驟的正確排列順序是_____(填序號(hào))。
(3)洋洋還想用天平測(cè)出100g的水備用,他先用如圖乙所示測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,接著需要向右盤中再添加_______g的砝碼,然后往左盤燒杯中緩慢注水,當(dāng)看到指針擺動(dòng)如下列_____圖所示狀態(tài)時(shí),再改用滴管加水至天平橫梁恢復(fù)平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選擇正確的是
A. 對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大
B. 對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
C. 對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說明燃料1的熱值較大
D. 對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b的比熱容比液體a大,升高相同的溫度,液體a需加熱較長(zhǎng)時(shí)間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________的實(shí)像。(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的________、_______的實(shí)像。(填像的性質(zhì))
(3)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、________的燭焰的像。(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
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