【題目】小明看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下,工人要將油桶搬運(yùn)上汽車,常常用如圖的方法.小明想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎?為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系,小明選用彈簧秤、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次斜面的高度均為 0.2m.測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示.(假設(shè)斜面很光滑,不計(jì)摩擦)

(1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析),并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中______________

(2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù), 寫出FL的關(guān)系是:_________________________________

(3)如圖的四個(gè)圖線中,你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映FL的關(guān)系.答:___________.

【答案】 Gh一定時(shí),L越長(zhǎng)F越小 G、h一定時(shí),FL成反比 F=Gh/L D

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)表格中一定要有斜面的長(zhǎng)度和拉力的大小這兩項(xiàng),故答案為:

(2)從數(shù)據(jù)中可以看出,高度一定時(shí),物重一定時(shí),斜面的長(zhǎng)度增大為原來(lái)的2,拉力變?yōu)樵瓉?lái)的.所以高度不變,物重一定時(shí)拉力F與斜面的長(zhǎng)度成反比。(3)2)中的結(jié)論拉力F與斜面的長(zhǎng)度成反比可知D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我國(guó)在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖.陽(yáng)光穿過(guò)透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱,熱空氣從煙囪中上沖,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.這種發(fā)電站利用的能源是 能.這種發(fā)電站 (填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能.這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是 (寫出一條即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一物體放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下說(shuō)法正確的是(

A. 在水平方向上.物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力

B. 在水平方向物體受到的拉力F與地面的摩擦力是一對(duì)平衡力

C. 在豎直方向上.物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力

D. 在豎直方間上,物體受到的重力與地面的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的EF兩塊板組成,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_________(填鏡面)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上_________(填不能)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線_________(填不在)同一平面內(nèi)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力).以下三組力屬于平衡力的是

①地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力

②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力

A.僅① B.②① C.僅② D.①②③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題)小明剛學(xué)了熱傳遞的知識(shí),想到了一個(gè)問(wèn)題:在熱傳遞過(guò)程中傳遞的是能量,還是溫度?小明想到晚上洗澡時(shí),用熱水和冷水兌成溫水,這不就是熱傳遞現(xiàn)象嗎?他決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究。他從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)量筒、燒杯、溫度計(jì)、量熱器(一種容器,絕熱性能好)等器材。他先在量熱器中倒入400mL溫度為20℃的冷水,又倒入400mL溫度為80℃的熱水,稍攪拌后測(cè)得混合后的共同溫度為50℃,接著他改變了水的體積和熱水的初溫,又做了三次實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在下表:(小明知道:100mL的水的質(zhì)量是100g,合0.1kg,下表中水用質(zhì)量表示)

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),小明做了下面的計(jì)算和分析:(c=4200J/(kg·)

(1)請(qǐng)將表格中兩空格填全_________

(2)在第三次實(shí)驗(yàn)中,冷水吸收的熱量Q________J,熱水放出的熱量Q_______J。

小明經(jīng)過(guò)計(jì)算和分析,概括了以下幾點(diǎn):

(1)熱傳遞過(guò)程中,低溫物體上升的溫度___________(一定/不一定)等于高溫物體下降的溫度。

(2)熱傳遞過(guò)程中,低溫物體吸收的熱量__________(等于/小于/大于)高溫物體放出的熱量。

(3)熱傳遞過(guò)程中,傳遞的是_________(能量/溫度)。

小明經(jīng)過(guò)思考,又提出了下面兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解答:

(1)要使一定量的熱水下降一定的溫度,冷水需上升的溫度與冷水的質(zhì)量(體積)

間存在怎樣的關(guān)系?___________________

(2)兩種不同物體發(fā)生熱傳遞時(shí)(無(wú)熱量損失),要使低溫物體上升的溫度等于高溫物體下降的溫度,應(yīng)滿足的條件是_________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

1)根據(jù)電路圖甲,用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路圖乙____________。

2)如圖甲所示閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,則小燈泡L1的故障是_____;

3)排除故障后,小蘭正確測(cè)出了L1兩端的電壓,在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小蘭打算采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

4)最后,小蘭按照正確的方法測(cè)出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V,UL2=1.6V,UAC的示數(shù)如圖丙所示,讀出UAC=_____V,并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:_____

5)此實(shí)驗(yàn)依然存在著一定的缺陷,你的改進(jìn)方法是:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分) 請(qǐng)你完成測(cè)量某金屬塊的質(zhì)量和密度時(shí)的若干操作:

(1)測(cè)量金屬塊質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的   處,此時(shí)指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向   調(diào)節(jié).(填

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為   g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度為   kg/m3;金屬塊若有磨損,則它的密度   (填變大、變小不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,給人們的出行帶來(lái)方便,為了防止交通事故的發(fā)生,要加大交通法規(guī)的宣傳力度,增強(qiáng)人們的交通安全意識(shí).下面幾個(gè)問(wèn)題與交通安全緊密相關(guān),請(qǐng)同學(xué)們幫助解決.

(1)司機(jī)駕駛大貨車在公路上行駛,看到如圖所示的交通標(biāo)志牌,在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處到達(dá)淄博,所用的時(shí)間最少是多少?

(2)假如大貨車在途中以60 kW的功率勻速直線行駛了10 min,發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力為3×103 N,那么大貨車在這10 min內(nèi)是否超速?

(3)按照規(guī)定,車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過(guò)7×105 Pa,該車為自重4.8 t6輪大貨車,如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.04 m2,該車最多可以裝載多少噸貨物?(g=10 N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案