【題目】小蘭同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

（1）根據(jù)電路圖甲，用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路圖乙____________。

（2）如圖甲所示閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是_____；

（3）排除故障后，小蘭正確測(cè)出了L1兩端的電壓，在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）最后，小蘭按照正確的方法測(cè)出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.6V，UAC的示數(shù)如圖丙所示，讀出UAC=_____V，并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：_____

（5）此實(shí)驗(yàn)依然存在著一定的缺陷，你的改進(jìn)方法是：_____。

【答案】 短路 電壓表指針反向偏轉(zhuǎn) 3.8V 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)部分兩端電壓之和 換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)

【解析】(1)由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡L1兩端電壓，如圖所示：

(2)發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光,L2比較亮,電壓表示數(shù)為零,說明燈L1的沒有電流通過,即L1短路了；(3)只斷開電壓表A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,而B接點(diǎn)不動(dòng),電流表正負(fù)接線柱接反了,閉合開關(guān)后,電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓。(4)電壓表測(cè)量AC間電壓，所以選擇電壓表選擇的是015V量程；電壓表分度值為0.5V，所以示數(shù)為4V；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：L1、L2的總電壓為：U＝UL1+UL2＝2.4V+1.4V＝3.8V；由此可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)部分兩端電壓之和；(5)為得出普遍結(jié)論，應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，或改變電源電壓，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正午時(shí)，太陽(yáng)光直射在水平地面，取一圓形薄透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在距透鏡15cm的地面上得到一個(gè)光斑，其直徑是透鏡直徑的一半，若將透鏡向上移動(dòng)少許，光斑變�。哥R的焦距是（ ）

A．5cm B．10cm C．15cm D．30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭，下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)既可選擇玻璃板，也可選擇平面鏡

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置

C. 選擇完全相同的b、c兩支蠟燭是為了驗(yàn)證像與物是否等大

D. 利用該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證平面鏡成像中的像距和物距是否相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到在沒有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖的方法．小明想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？如果能省力那么推力的大小與斜面長(zhǎng)度有關(guān)嗎？為了探究推力大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系，小明選用彈簧秤、4N的重物和長(zhǎng)分別為0.4m、0.8m、1m的木板進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次斜面的高度均為 0.2m．測(cè)得沿斜面方向向上的拉力大小分別如圖甲、乙、丙所示．(假設(shè)斜面很光滑，不計(jì)摩擦)

(1)請(qǐng)你為小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格（要求有利于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析），并將上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中______________．

(2)認(rèn)真分析數(shù)據(jù)， 寫出F與L的關(guān)系是：_________________________________

(3)如圖的四個(gè)圖線中，你認(rèn)為哪個(gè)圖能正確反映F與L的關(guān)系．答：___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】、如圖所示。重50N的物體B，靜止在粗糙的水平地面上。

（1）如果用F=5N的力水平向右推它，沒有推動(dòng)，則物體所受的摩擦力f是多大？

（2）如果水平推力F增加到10N，物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的滑動(dòng) 摩擦力f大小為多大？

（3）若將水平向右的推力F增加到15N，物體受到的合力F 合 為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，燈泡L標(biāo)有“12V 3W”宇樣，R為定值電阻，閉合開關(guān)S后，燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.45A，通過計(jì)算回答：

（1）燈泡L的額定電流是多少安？

（2）定值電阻R的阻值是多少歐？

（3）該電路工作5min，定值電阻R產(chǎn)生的熱量是多少焦？小燈泡消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是　 　，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇　 　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

（2）用來研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇　 　兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。R1為滑動(dòng)變阻器，R2、R3為定值電阻。閉合開關(guān)S，將滑片P由a端向b端滑動(dòng)一段距離后，電壓表V1、V2示數(shù)變化的大小分別為ΔU1、ΔU2，電流表示數(shù)變化的大小為ΔI。下列判斷正確的是

A. ΔU2大于ΔU1

B. 與的差值等于R2

C. R2和R3消耗的電功率的和增加了ΔU2·ΔI

D. 電壓表V1示數(shù)變小、電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：小燈泡（額定電壓為2.5V）、電流表（0～0.6 A 0﹣3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關(guān)、兩節(jié)干電池、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。如圖所示為該小組連接的實(shí)物圖。

（1）請(qǐng)指出實(shí)物圖連接的兩處錯(cuò)誤。①_____；②_____。

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，電流表示數(shù)為_____A，則小燈泡電阻為_____Ω．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，記錄下不同時(shí)刻的電壓值和電流值，并計(jì)算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，數(shù)據(jù)處理表格如下所示，其中有一處是不恰當(dāng)?shù)�，這一處是_____，錯(cuò)誤的原因是什么？_____。

（4）該小組又利用這個(gè)電路測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為_____V，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.25A，則小燈泡的額定功率為_____W。

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