【題目】如圖所示，已知電流表A1的示數(shù)是1.8A，A2的示數(shù)是0.8A，流過電阻R1的電流為0.5A，設(shè)流過電阻R1、R2和R3的電流分別用I1、I2和I3來表示：

（1）請在方框內(nèi)畫出去表后的等效電路圖。

（2）根據(jù)電流表的示數(shù)及該電路的特點(diǎn)，請計算出流過電阻R2和R3的電流I2和I3分別為多大？電流表A3的示數(shù)是多大？（要求寫出計算過程）

【答案】（1） （2）0.3A和1.5A； 2.3A；

【解析】

(1)據(jù)所學(xué)知識可知，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線、電壓表相當(dāng)于斷路，所以畫出的等效電路圖如下：

(2)因?yàn)榱鬟^電阻R1的電流為I1＝0.5A且I1+I2＝0.8A；所以通過R2的電流,I2＝0.8AI1＝0.8A0.5A＝0.3A，又據(jù)I2+I3＝1.8A所以I3＝1.8AI1＝1.8A0.3A＝1.5A；電流表A3示數(shù)：I總＝I1+I2+I3＝0.5A+0.3A+1.5A＝2.3A，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明自制電子秤的原理示意圖．托盤、輕彈簧上端和金屬滑片固定一起（彈簧的電阻不計）．

（1）電路設(shè)計：要使電子秤能正常工作．下列電路連接正確的是：______．

A．點(diǎn)“1”與點(diǎn)“2”連接

B．點(diǎn)“1”與點(diǎn)“3”連接

C．點(diǎn)“2”與點(diǎn)“3”連接

（2）故障排除：小明在正確完成電路連接后閉合開關(guān)S，改變托盤中物體的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但始終不變，發(fā)生故障的原因可能是______．

A．R0斷路 B．R1短路 C．電壓表短路 D．金屬滑片P處斷路

（3）刻度調(diào)試：

①調(diào)零．在托盤中無物體時使金屬滑片P處于Rl最上端．此時電壓表的示數(shù)為零．

②標(biāo)度．每次向托盤中增加100g的砝碼在電壓表指針?biāo)肝恢玫目潭缺P上標(biāo)出相應(yīng)的質(zhì)量值．當(dāng)將1kg的物體放在托盤中．金屬滑片P剛好指在距R1上端處（如圖），請計算回答“1kg”應(yīng)標(biāo)在電壓表多少伏的位置上__________ ？（電阻R0=5Ω，電阻R1=15Ω，電源電壓U=3V，電壓表的量程為3V ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈L1和L2并聯(lián)，則在A、B處的電路元件分別是（　�。�

A. 電源和開關(guān) B. 電源、電壓表 C. 電流表、電源 D. 電壓表、電源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小平在練習(xí)電流表、電壓表和滑動變阻器使用的實(shí)驗(yàn)中，想用電流表測量通過電阻R的電流，用電壓表測量電阻R兩端的電壓，連接了如圖甲所示的電路。

（1）請指出圖甲中連接電路時存在的問題：

事例：_____

①_____

②_____

③_____

（2）經(jīng)同伴提醒后，小平把電路連接的正確無誤，正確測出了電流和電壓（如圖乙所示）則電流為_____A，電壓為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是

A. 戶外捆扎帶做得很寬

B. 安全錘的頭部做成錐形

C. 斧刃磨得很鋒利

D. 注射器的針頭很尖細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象．下列對圖象的分析中正確的是（ ）

A. 0～t1時間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體

B. T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)

C. 0～t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動加劇

D. t1～t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國科技館二層A廳的“運(yùn)動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品，如圖1所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成，當(dāng)按 下出風(fēng)的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球 （選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”）；這一現(xiàn)象說明：氣體流速大的位置壓強(qiáng) 。在生活中應(yīng)用這一原理的實(shí)例有很多。例如：飛機(jī)的機(jī)翼要設(shè)計成上凸下平的形狀（如圖2所示），當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時，氣流通過機(jī)翼上、下方的速度不同，空氣對機(jī)翼上表面產(chǎn)生的壓強(qiáng) 它對機(jī)翼下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。這樣，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)差，從而獲得升力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．你認(rèn)為其中不可能的是

A. 在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

B. 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會變暗

C. 在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會熄滅

D. 在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時，取下燈L1，燈L2將會變暗

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