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地球同步衛(wèi)星
人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關閉發(fā)動機自由上升和調整姿態(tài)三個階段。
從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉動同步,故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36 000 km的高度上布設3顆通訊衛(wèi)星,可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊。
地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作。
(1)同步衛(wèi)星相對于地面是           (選填“運動”或“靜止”)的。
(2)點火加速階段中能量轉化為:化學能內能        能。
(3)從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要             s。
(4)同步衛(wèi)星的用途有                                     (答出兩種即可)。
(1)靜止   (2)機械  (3)0.24  (4)通訊、廣播電視
(1)同步衛(wèi)星相對于地球位置沒有發(fā)生變化,所以是靜止的;
(2)點火加速的能量轉化是:燃料的化學能轉化為內能,內能轉化為機械能;
(3)h=36000km,時間t=="0.24s"
(4)地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作。
點評:此題涉及到運動與精致的相對性、速度公式及其變形的應用、能量的相互轉化,對于判斷能量轉化的題目,我們可以從影響能量大小的因素來分析能量的變化,找到能量轉化的方向.也可以看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉化為得到的能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.兩物體在0~10s內都做勻速運動,且v>v
B.兩物體在15~20s內都做勻速運動,且v<v
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內通過的路程相等

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行,在橫桿前相對滑板豎直向上起跳,人與滑板分離,分別從桿的上、下通過,忽略人和滑板在運動中受到的阻力.則下列說法錯誤的是( )
A.起跳上升過程中,重力勢能轉化為動能
B.勻速滑行時,滑板所受重力小于地面對滑板的支持力
C.由于慣性,人越過桿后仍將落在滑板上
D.以滑板為參照物,運動員在水平方向的速度始終是0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中的圖象不正確的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲,物體A在水平拉力F的作用下,以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線運動,此時彈簧秤示數(shù)如圖乙所示。若不計滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦,則下列說法中正確的是(    )
A.拉力F為2牛B.此滑輪是定滑輪
C.拉力F的功率為0.4瓦D.以物體A為參照物,彈簧秤是靜止的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
A.人體感覺舒適的溫度約是38℃ B.臺燈正常工作時的電流約是2A
C.自行車正常行駛的速度約是5m/sD.初中物理課本的長度約是50cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我們可以用物體經過的路程來描述物體的運動,還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化。如圖所示,某物體分別沿兩條路徑從A點運動到B點:第一次先從AD,再從DB;第二次直接從AB。則物體的兩次運動:
A.路程相等,位置的變化相同B.路程不等,位置的變化相同
C.路程相等,位置的變化不同D.路程不等,位置的變化不同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系。下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項是
A.“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來 ”——運動和靜止是相對的
B.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙” ——看到水中游魚細石是光的直線傳播
C.“花氣襲人知驟暖” ——分子熱運動快慢與溫度有關
D.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開” ——滿樹雪花是由空氣中的水蒸氣凝華而成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中經常對一些物理量進行估測,下列數(shù)值最接近實際情況的是
A.人騎自行車的平均速度約為1m/s
B.一個中學生的體重約為500N
C.人沐浴時水的溫度約為60℃
D.人體的密度約為1.0×103kg/m3

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