【題目】夏天的池塘旁,蜻蜓點(diǎn)水是常見(jiàn)現(xiàn)象,蜻蜓點(diǎn)水后在水面上擊起波紋.王帥同學(xué)研究了蜻蜓點(diǎn)水過(guò)程,他獲得一張俯視照片,該照片是蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水過(guò)程中激起的波紋,形狀如圖.王帥同學(xué)利用秒表測(cè)得蜻蜓每隔1秒鐘點(diǎn)水一次.由圖可分析出當(dāng)時(shí)蜻蜓飛行的方向、速度以及水波傳播速度分別是( 。
A.向右、2.5m/s、1.5m/sB.向右、3m/s、1m/s
C.向左、2.5m/s、1m/sD.向左、3m/s、2m/s
【答案】A
【解析】
如圖所示,圖中圓圈越小,則時(shí)間越短,所以飛行方向從大圓到小圓,因?yàn)轵唑堰B續(xù)三次點(diǎn)水后,小圓在右邊,所以蜻蜓向右飛行;從圖中可得蜻蜓從第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水通過(guò)的路程為5m,因此蜻蜓飛行的速度為
因?yàn)?/span>3波次傳播的速度相同,第一波與第二波次時(shí)間間隔1秒。傳播半徑差為
則水的傳播速度為1.5m/s,故A符合題意。
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明看見(jiàn)爺爺在網(wǎng)上買(mǎi)到兩個(gè)健身鐵球,時(shí)常拿在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他一直都想知道這兩個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的。當(dāng)他學(xué)完密度的知識(shí)以后,利用了家里的電子秤和杯子做了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷。步驟如下:他選了一個(gè)鐵球來(lái)進(jìn)行測(cè)量,找一個(gè)能夠把鐵球浸沒(méi)的杯子裝滿(mǎn)水后,用電子秤測(cè)出了水和杯子的總質(zhì)量為1.5kg,再測(cè)出這個(gè)鐵球的質(zhì)量,為0.79kg,將這個(gè)鐵球輕輕的放進(jìn)裝滿(mǎn)水的杯子里直到完全浸沒(méi),待水溢出后,測(cè)得鐵球、剩余水和杯子的總質(zhì)量為2.14kg。(已知,,)
(1)請(qǐng)判斷鐵球是實(shí)心的還是空心的,并寫(xiě)出判斷依據(jù);
(2)如果鐵球是空心的,空心部分的體積為多大?
(3)如果制作鐵球時(shí)在其空心部分注滿(mǎn)鋁,則該球的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光線(xiàn)沿著與鏡面成30°夾角入射,反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)夾角的是_____度。如圖所示是通過(guò)平面鏡看到的鐘面的像,此像是_____(選填“實(shí)”或“虛”)像,此鐘面所示的實(shí)際時(shí)間是_____。若使鏡子逐漸靠近鐘面,則鐘面的像將_____(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋,圖乙是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖,表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù).其中R是主加熱器,R0是保壓加熱器.接通電路后,開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸電a、b接通,開(kāi)始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃.開(kāi)光S自動(dòng)與a、b斷開(kāi),開(kāi)始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不高,且未沸騰.現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中,接通電路使其正常運(yùn)行30min,熱量損耗不計(jì),已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求
①電壓力鍋加熱狀態(tài)時(shí)主加熱噐R的電阻
②電壓力鍋多少min后開(kāi)始保壓?
③電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時(shí)所消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】坐公交車(chē)時(shí),看到同方向行駛的轎車(chē)玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字,拍攝了其中兩字,如圖.關(guān)于這兩字寫(xiě)在哪輛車(chē)上,從車(chē)頭向車(chē)尾看,字的順序是( )
A. 轎車(chē)上 中興 B. 轎車(chē)上 興中
C. 公交車(chē)上 中興 D. 公交車(chē)上 興中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用電流表和變阻箱測(cè)量小燈泡的功率,設(shè)計(jì)并接了如圖甲所示的實(shí)物電路.
(1)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)S1前,應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的________(填“A”或“B”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S1,將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2扳向“1”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值使電流表的示數(shù)為I1,如圖乙所示,I1=________A.
(3)將開(kāi)關(guān)S2扳向“2”,保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變,調(diào)節(jié)變阻箱的阻值R,使電流表的示數(shù)仍為I1,此時(shí)R=5 Ω;則步驟(2)中小燈泡的電阻R1=________Ω,這種測(cè)量小燈泡電阻的方法是____________(填“控制變量法”或“等效替代法”).
(4)步驟(2)小燈泡的實(shí)際功率P1=________W.
(5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1,以下關(guān)于燈泡額定功率P0與實(shí)際功率P1的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是________.
A.P0=2P1 B.P0=3P1
C.P0=4P1 D.P0=5P1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見(jiàn)的用電器:它利用磁鋼限溫器來(lái)控制煮飯過(guò)程中的最高溫度,磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成,感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐.永久磁鋼的磁性不變,感溫磁鋼的磁性會(huì)隨溫度的升高而減弱,當(dāng)溫度達(dá)到103℃時(shí),感溫磁鋼失去磁性.
煮飯時(shí),按下電飯鍋的按鍵,永久磁鋼和感溫磁鋼吸合,同時(shí)帶動(dòng)連桿使加熱開(kāi)關(guān)閉合,電熱盤(pán)通電,當(dāng)溫度升高到一定程度,感溫磁鋼失去磁性,在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離,同時(shí)使加熱開(kāi)關(guān)斷開(kāi),按鍵跳起,電熱盤(pán)停止加熱.
(1)電飯鍋煮飯時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能.
(2)按鍵未按下時(shí),彈簧處于 _________(壓縮/原長(zhǎng)/伸長(zhǎng))狀態(tài).
(3)磁鋼限溫器工作時(shí),不同時(shí)刻的溫度如下表:
在圖乙中描點(diǎn)并用平滑的曲線(xiàn)作出溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像_____.
(4)在磁鋼限溫器工作過(guò)程中,感溫磁鋼沒(méi)有磁性的是 _________
A.按下按鍵時(shí) B.加熱升溫過(guò)程中 C.按鍵跳開(kāi)時(shí) D.降溫過(guò)程中
(5)小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開(kāi)水,當(dāng)水沸騰時(shí)電飯鍋的按鍵沒(méi)有跳起,原因是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓為12V且保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,在10s內(nèi)定值電阻產(chǎn)生的熱量為則下列結(jié)果正確的是
A. 電路中的最小電流為
B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),9s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R消耗的電能為60J
C. R先后兩次消耗的電功率之比為
D. 先后兩次消耗的電功率之比為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距,于是他讓太陽(yáng)光平行于主光軸照射在凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)F點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn),如圖所示。試作出這一過(guò)程的光路圖______。
(2)小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,其中明顯還需要調(diào)整的是____。如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫(huà)出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的______位置。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫(huà)面。
(4)此時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向___凸透鏡的方向移動(dòng)(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),才能使蠟燭的像變清晰。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是_______。
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