野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m處的樹洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以45m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。問(wèn)野兔能否安全逃進(jìn)樹洞？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第二章-第1節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ 　　　 ）

A. 超聲波可以在真空中傳播

B. 只要物體振動(dòng)就能聽到聲音

C. 敲鼓時(shí)越用力，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

D. 優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂(lè)有時(shí)也會(huì)成為噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)　4.1　光的折射　同步習(xí)題檢測(cè) 題型：填空題

潛水員從水中看岸上的路燈的位置比實(shí)際位置要_____（填“高”或“低”），這是由于光在水面處產(chǎn)生折射時(shí)，折射角_______入射角的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

小明想測(cè)量無(wú)錫地鐵的運(yùn)行速度。他測(cè)得地鐵從堰橋站出發(fā)到達(dá)錫北運(yùn)河站時(shí)間為2min，從手機(jī)軟件中截取了一段地圖(如圖所示)，用刻度尺測(cè)得地圖上兩站間的距離為________cm，若地圖上1cm等于實(shí)際1km，則地鐵在兩站之間的平均速度為__________km/h。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第3節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

如圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理--第4節(jié)：測(cè)量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示。則小鋼球在通過(guò)AB、BC和AC各段路程中，平均速度分別為：vAB=_____；vBC=_____；vAC=_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《電流和電流表的使用》習(xí)題同步檢測(cè)題 題型：填空題

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路．

（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1、L2的發(fā)光情況是_____________

（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是_______________

（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路電流，和燈泡L1的電流__________（要求導(dǎo)線不能交叉）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)　12.2　內(nèi)能　熱傳遞　習(xí)題同步檢測(cè)(提高篇) 題型：單選題

甲物體的溫度比乙物體的溫度高，則

A. 甲物體的內(nèi)能比乙物體的大 B. 甲物體中分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)比乙物體的劇烈

C. 甲物體的機(jī)械能比乙物體的大 D. 甲物體的分子動(dòng)能的總和比乙物體的大

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)《電路連接的基本方式》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型：作圖題

如圖甲所示是小剛設(shè)計(jì)的一個(gè)電路，請(qǐng)你在圖乙中用筆畫出導(dǎo)線連接與該電路對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案