【題目】如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于滾擺的能量轉(zhuǎn)化情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.滾擺上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.滾擺下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.滾擺上升、下降交替運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不斷增加
D.滾擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為滾擺的機(jī)械能

【答案】A
【解析】解：A、滾擺上升時(shí)，越滾越慢，質(zhì)量不變、速度減小，動(dòng)能減�。毁|(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，故動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；故A正確； B、滾擺下降時(shí)，越滾越快，質(zhì)量不變、速度增大，動(dòng)能增大；質(zhì)量不變、高度減小，重力勢(shì)能減小，故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；
C、由于空氣作用的緣故，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減小，滾擺上升、下降地交替運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，將靜止不動(dòng)；故C錯(cuò)誤；
D、滾擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，與空氣摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故D錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒(動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能；動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）圖示位置的成像情況與（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的原理相同．
（2）在光具座45cm處放置一個(gè)凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像，（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼矯正原理與這個(gè)相同．
（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第1節(jié)課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離，就是透鏡的焦距．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，其理由是 ．
（4）如果將蠟燭放在距離凸透鏡18cm的地方，則光屏上清晰的像的性質(zhì)是像（填像的倒正、大小、虛實(shí)）
（5）若將（1）步中的蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，則光屏上是否還會(huì)呈現(xiàn)蠟燭清晰的像？（填“會(huì)”或“不會(huì)”），理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“彩球溫度計(jì)”是一種家居裝飾品．如圖所示，在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對(duì)溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來(lái)讀數(shù)．當(dāng)外界氣溫降低時(shí)，容器內(nèi)液體的體積變小、密度變大，小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來(lái)表示外界的氣溫．請(qǐng)參照示例寫(xiě)出“彩球溫度計(jì)”所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．

示例：物理現(xiàn)象：容器內(nèi)液體的體積變小、密度變大，小球受到的浮力變大；

物理知識(shí)：浮力大小與液體的密度有關(guān)．

作答：物理現(xiàn)象：________；

物理知識(shí)：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫(huà)光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖a表示，O點(diǎn)為光心，F為焦點(diǎn)。圖b中A′B′是物體AB經(jīng)透鏡所成的像。

（1）請(qǐng)畫(huà)出圖b中兩條入射光線(xiàn)的出射光線(xiàn)，完成成像光路圖；

（2）在圖b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB′；焦距用f表示，即f=OF。請(qǐng)運(yùn)用幾何知識(shí)證明：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將重300N的木箱沿長(zhǎng)5m、高2m的斜面勻速?gòu)牡锥死享敹�，拉力大小恒�?50N．求：
（1）拉力所做的功．
（2）斜面的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示是我們做過(guò)的“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置，其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的是① ；② ．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紙板與平面鏡必須 放置．當(dāng)光線(xiàn)沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為 度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象 ，這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)．稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)，而小明認(rèn)為沒(méi)必要，利用圖里裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，你將觀察到 ．若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，哪個(gè)裝置更適合 ，并說(shuō)明理由 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景．在滑行的過(guò)程中，以李堅(jiān)柔為參照物冰面是的；冰刀與冰面之間的摩擦是摩擦；而我們平時(shí)劃旱冰，旱冰鞋與水泥路面的摩擦是摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)重力不計(jì)的圓柱形容器 A、B，橫截面積均為 5.0×10﹣3m2，A 的底面向上凸起，B 的底面為平面。在兩容器中均加入質(zhì)量為 2kg 的水，則 B 對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_____Pa，若 A、B 容器的水中同一高度處壓強(qiáng)分別為 pA、pB，則 pA_____ pB（選填“大于”“小于”或“等于”）（取 g=10N/kg）。

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