14.(1)探究杠桿平衡條件的實驗中:小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向左調節(jié).小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的除了排除杠桿重力對杠桿平衡的影響,還有原因是方便測量力臂.
(2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛4個鉤碼,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù),畫出F和$\frac{1}{L}$的圖線如圖乙,由圖乙可得出F與L成反比(選填“正比”或“反比”),并得出杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2.實驗過程中要多次測量的目的是避免出現(xiàn)偶然現(xiàn)象.
(3)其他條件都不變,當彈簧測力計逐漸向左傾斜時,圖丙,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 (1)若左端偏高,則需將平衡螺母向左調節(jié);
杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應首先調節(jié)杠桿在水平位置平衡,使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂.
(2)由F和$\frac{1}{L}$的圖線知,F(xiàn)和$\frac{1}{L}$成正比,可以推斷F-L成反比;杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
用實驗探究物理問題時要進行多次實驗,有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實驗結論具有普遍性.
(3)阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大.

解答 解:(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,應將右端的平衡螺母向左調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于測量力臂;
(2)如乙圖,F(xiàn)和$\frac{1}{L}$成正比,$\frac{F}{\frac{1}{L}}$為定值,所以FL為定值,可以推斷F-L成反比.杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2
只有一次實驗總結實驗結論是不合理的,一次實驗很具有偶然性,要多進行幾次實驗,避免偶然性.
(3)彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
故答案為:(1)左;方便測量力臂;
(2)反比;F1L1=F2L2;避免出現(xiàn)偶然現(xiàn)象;(3)變大.

點評 此題探究杠桿的平衡條件,主要考查了杠桿的調平,同時考查了杠桿平衡條件的應用及圖象的分析.

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