分析 (1)利用平均速度v=$\frac{{s}_{總}}{t}$計算全程的平均速度;
(2)圖中的“15t”是限重標志牌;
(3)物體的運動和靜止時相對的,相對于參照物而言,物體的位置發(fā)生改變,則說物體是運動的,否則是靜止的;
(4)勻速直線運動是指速度不變,運動路線是直線的運動.
解答 解:
A、由題意知,全程的時間t=11:00-9:00=2h,所以全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{120km}{2h}$=60km/h,故A正確;
B、汽車經(jīng)過橋梁時,圖甲所示的標示牌是對汽車質(zhì)量的限制,表示允許通過汽車的最大質(zhì)量為15t,故B正確;
C、汽車行駛中,以汽車為參照物,路邊的樹木向后運動,故C正確;
D、有十分鐘時間,汽車速度儀表指示如圖乙,雖然速度的大小不變,但不一定是直線運動,所以不一定是勻速直線運動,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查平均速度的計算、機械運動、和勻速直線運動的認識和題解,要掌握這些基本知識.勻速直線運動要從運動快慢不變和直線運動兩個方面理解.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每個彈簧測力計都有它的測量范圍,使用時不能超過它的量程 | |
B. | 使用前檢查彈簧測力計的指針是否指在零刻度線上,如果不在,應(yīng)該調(diào)零 | |
C. | 測量時要防止彈簧與外殼摩擦 | |
D. | 必須在豎直方向上使用彈簧測力計 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體中電荷的定向移動方向就是電流方向 | |
B. | 一段導(dǎo)體兩端有電壓,就會有電流通過 | |
C. | 電壓是使導(dǎo)體中的電荷定向移動形成電流的原因 | |
D. | 教室里一個開關(guān)可以同時控制六盞燈,這六盞燈是串聯(lián)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 密度平均值 /(kg/m3) | |
質(zhì)量m/g | 21 | 21.2 | 21.2 | |
體積V/cm3 | 20 | 20 | 20 | |
密度ρ/(g/cm3) | 1.05 | 1.06 | 1.06 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路的總電阻逐漸變小 | B. | 電壓表的示數(shù)逐漸變大 | ||
C. | 電流表的示數(shù)逐漸變大 | D. | R兩端的電壓變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鈴的振動停止了 | |
B. | 電鈴繼續(xù)振動,但聽不到聲音 | |
C. | 電鈴的聲音比原來更加響亮 | |
D. | 電鈴?fù)V拐駝樱苈牭铰曇簦娾復(fù)V拐駝,但能聽到聲?/td> |
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