【題目】“神舟九號”與“天宮一號”在太空中對接成功后，以為參照物，“神舟九號”是運動的；以為參照物，“神舟九號”是靜止的．

【答案】地球；天宮一號
【解析】解：“天宮一號”和“神舟九號”對接后，“神舟九號”與“天宮一號'飛行器一起運動，相對位置沒有發(fā)生變化，所以相對于“天宮一號”飛行器來說“神舟九號”是靜止的．“神舟九號”和“天宮一號”相對于地球的位置在不斷發(fā)生變化，所以“神舟九號”和“天宮一號”相對于地球是運動的．
所以答案是：地球；天宮一號．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解運動和靜止的相對性的相關知識，掌握相對靜止：運動方向和運動速度相同的兩個物體稱為相對靜止．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當帶正電的驗電器的金屬球接地時，金屬箔就閉合，這是因為

A. 金屬箔中電子轉移到大地 B. 金屬箔中質子轉移到大地

C. 大地上的原子轉移到金屬箔上 D. 大地上的電子轉移到金屬箔上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．

（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程在的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學校的距離是km．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示，他們說該實驗有兩種探究方法。

(1)實驗方法一的設計如圖中所示：

①在實驗中，加熱相同的時間目的是______________________________。

②請你指出該同學的設計思路和實驗裝置中的錯誤和不足___________。

(2)請你設計出第二種實驗方法：

①寫出該實驗方法所需要的測量儀器有___________________________。

②請寫出設計思路_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B. 電路中有電源一定有電流

C. 通過導體的電流越大，導體的電阻一定越小

D. 電荷的定向移動形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，是通過做功的方法改變物體內能的（ ）

A. 在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B. 劃火柴時，火柴燃燒

C. 柏油馬路被太陽曬熱 D. 冬天，暖氣使房間變暖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測與實際情況相符的是（ ）
A.一位中學生的質量約為60t
B.一張課桌的高度約為75cm
C.南京夏天最高氣溫約為60℃
D.一節(jié)物理課的時間約為4.5h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學測石塊的密度這一實驗，請你與他共同完成下面的內容．

（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，他發(fā)現(xiàn)指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動．
（2）用調節(jié)好的天平測石塊的質量，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質量是g；再用量筒測出石塊的體積如圖丙所示，石塊的體積為cm3 ， 則石塊的密度是kg/m3 ．
（3）分析上述實驗操作過程，發(fā)現(xiàn)會導致測量的密度值偏小，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】________和______是改變內能的兩種方式，它們在改變物體的內能上是_______的。冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠______改變手的內能，后者是靠______改變手的內能。

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