【題目】如圖甲，物體A在水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線運動，此時彈簧秤示數(shù)如圖乙所示．若不計滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦，則下列說法中正確的是（ ）

A. 拉力F為2牛B. 此滑輪是定滑輪

C. 拉力F的功率為0.4瓦D. 以物體A為參照物，彈簧秤是靜止的

【答案】A

【解析】

A．彈簧秤的讀數(shù)為2N，所以拉力大小為2N；故A正確；

B．滑輪隨物體一起運動，所以滑輪為動滑輪，故B錯誤；

C．拉力F的運動速度

v=2×0.2m/s=0.4m/s；

功率為

P=Fv=2N×0.4m/s=0.8W；

故C錯誤；

D．以物體A為參照物，彈簧秤相對于A的位置不斷發(fā)生改變，所以以物體A為參照物，彈簧秤是運動的，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙，密度之比ρ甲:ρ乙=3：2，將它們分別放入水和酒精中，靜止時所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=l×l03kg/m3，ρ酒=0.8×l03kg/m3，則甲乙兩物體的體積之比為____________，其中甲的密度是____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車，發(fā)動機的功率是40kw，熱機的效率為20%，它帶有16kg的汽油，如果車速為72km/h,求：（汽油的熱值是4.6×107 J／kg）

（1）汽油全部燃燒放出的能量為多少？

（2）發(fā)動機對車做的功為多少？

（3）汽車能行駛多遠？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中

(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是_______（選填“斷開”或“閉合”）的。

(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個燈泡都將___（選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現(xiàn)___（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。

(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強認為只需拆除______這一根導線，就能成為串聯(lián)電路。

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時，各教室的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的。它們的連接方式是______聯(lián)，原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨立工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖所示，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

末溫/℃

水

200

20

6

45

色拉油

200

20

6

75

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證______選填“體積“或“質(zhì)量“）相同。

（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過_________________來反映的。

（3）由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察_________ 的變化來比較比熱容的大小。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出________吸熱能力強。

（5）色拉油的比熱容是_________J/（kg℃）（用科學計數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位）

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【題目】下面是小明利用刻度均勻的杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”的實驗.

（1）如圖甲所示，實驗前杠桿左端下沉，這時小明應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)，直到杠桿在__________位置平衡，這樣做的目的是_______________.

（2）如圖乙所示掛上鉤碼后，杠桿恰好在水平位置平衡，當將A、B兩點下方所掛鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿_____（左/右）端將下沉。

（3）小明進行了正確的實驗操作，并根據(jù)如圖乙這一組數(shù)據(jù)得出了杠桿的平衡條件，分析他得出結(jié)論的方式并不科學，原因是_____________。

（4）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將__。

（5）小王用圖丁裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的杠桿平衡條件，原因是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小章和小趙按照課本要求“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”，他們設(shè)計的電路如圖1所示。

(1)在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該_______。

(2)為了防止損壞電流表，在事先不能估計電流大小的情況下，應(yīng)先進行_______ 。小章在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示，根據(jù)你的分析認為原因可能是______________。

(3)在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：______________(寫出一條即可)。

(4)請在圖3上只改動一根導線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器。(要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)。

（____________）

(5)電路連接好后，將第一次測出的電流值填入下表：

(6)為了防止個別因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗，完成第二次和第三次測量。

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）。表格完成后通過對數(shù)據(jù)分析可知：

①前面兩次實驗是采用的方法_____ 來進行的。

②由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路電流等于_______；

③改變A、B、C處電流大小從而進行多次實驗的目的是：___________。

(7)實驗評估：

①小趙同學發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩，對此你的改進辦法是：_______________________________

②另一組的小陳同學先測出C處的電流為0.58A，接著測出A處的電流為1.5A，你認為出現(xiàn)這種情況的原因是：____ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一輛灑水車，未裝水時其質(zhì)量為4t。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）未裝水時，灑水車對水平路面的壓力多大？

（2）當灑水車儲水箱裝滿水后，水箱內(nèi)距水面0.4m深處，水產(chǎn)生的壓強多大？

（3）灑水車空車行駛時，某段時間內(nèi)的s-t圖像如圖乙所示，這段時間內(nèi)其所受阻力為800N，則這段時間內(nèi)灑水車牽引力的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動駕駛時使用雷達傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L .假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機的效率為30% ,那么,在這段運動過程中, (汽油的密度為0.8×103kg/m3 ,汽油的熱值為4.5×107 J/kg)求:

（1）汽油完全燃燒放出的熱量;

（2）汽車行駛時受到的阻力.

（3）汽車的輸出功率.

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