【題目】如圖甲,物體A在水平拉力F的作用下,以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示.若不計(jì)滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦,則下列說法中正確的是( )
A. 拉力F為2牛B. 此滑輪是定滑輪
C. 拉力F的功率為0.4瓦D. 以物體A為參照物,彈簧秤是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙,密度之比ρ甲:ρ乙=3:2,將它們分別放入水和酒精中,靜止時(shí)所受的浮力之比F甲:F乙=8:9,ρ水=l×l03kg/m3,ρ酒=0.8×l03kg/m3,則甲乙兩物體的體積之比為____________,其中甲的密度是____________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是40kw,熱機(jī)的效率為20%,它帶有16kg的汽油,如果車速為72km/h,求:(汽油的熱值是4.6×107 J/kg)
(1)汽油全部燃燒放出的能量為多少?
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)車做的功為多少?
(3)汽車能行駛多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中
(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是_______(選填“斷開”或“閉合”)的。
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將___(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”),出現(xiàn)___(選填“斷路”、“短路”或“通路”)現(xiàn)象。
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線,就能成為串聯(lián)電路。
(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí),各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播,也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是______聯(lián),原因是它們_________(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 末溫/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 75 |
(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證______選填“體積“或“質(zhì)量“)相同。
(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過_________________來反映的。
(3)由于沒有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察_________ 的變化來比較比熱容的大小。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷出________吸熱能力強(qiáng)。
(5)色拉油的比熱容是_________J/(kg℃)(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明利用刻度均勻的杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿左端下沉,這時(shí)小明應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____(左/右)調(diào)節(jié),直到杠桿在__________位置平衡,這樣做的目的是_______________.
(2)如圖乙所示掛上鉤碼后,杠桿恰好在水平位置平衡,當(dāng)將A、B兩點(diǎn)下方所掛鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿_____(左/右)端將下沉。
(3)小明進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)如圖乙這一組數(shù)據(jù)得出了杠桿的平衡條件,分析他得出結(jié)論的方式并不科學(xué),原因是_____________。
(4)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí),其示數(shù)大小將__。
(5)小王用圖丁裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的杠桿平衡條件,原因是____。
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【題目】小章和小趙按照課本要求“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示。
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該_______。
(2)為了防止損壞電流表,在事先不能估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行_______ 。小章在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示,根據(jù)你的分析認(rèn)為原因可能是______________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:______________(寫出一條即可)。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器。(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)。
(____________)
(5)電路連接好后,將第一次測(cè)出的電流值填入下表:
(6)為了防止個(gè)別因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成第二次和第三次測(cè)量。
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。表格完成后通過對(duì)數(shù)據(jù)分析可知:
①前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用的方法_____ 來進(jìn)行的。
②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于_______;
③改變A、B、C處電流大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是:___________。
(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:
①小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩,對(duì)此你的改進(jìn)辦法是:_______________________________
②另一組的小陳同學(xué)先測(cè)出C處的電流為0.58A,接著測(cè)出A處的電流為1.5A,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是:____ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一輛灑水車,未裝水時(shí)其質(zhì)量為4t。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)未裝水時(shí),灑水車對(duì)水平路面的壓力多大?
(2)當(dāng)灑水車儲(chǔ)水箱裝滿水后,水箱內(nèi)距水面0.4m深處,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)多大?
(3)灑水車空車行駛時(shí),某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖像如圖乙所示,這段時(shí)間內(nèi)其所受阻力為800N,則這段時(shí)間內(nèi)灑水車牽引力的功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5L .假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30% ,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過程中, (汽油的密度為0.8×103kg/m3 ,汽油的熱值為4.5×107 J/kg)求:
(1)汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)汽車行駛時(shí)受到的阻力.
(3)汽車的輸出功率.
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