如圖所示,1、2、3、4表示電路的四個連接點,現(xiàn)在只要燈L2發(fā)光,正確的連接方法
是( )
A.只要將3、4連接起來
B.只將2、3連接起來
C.將1、2和3、4分別連接起來
D.將1、4和2、3分別連接起來
D
【解析】
試題分析:將3、4連接起來電流經(jīng)過L1回到負(fù)極,電路中只有L1發(fā)光,故選項A不符合題意;只將2、3連接起來,電流經(jīng)過L2、L1回到負(fù)極,兩燈泡串聯(lián),兩燈都發(fā)光,故選項B不符合題意;將1、2和3、4分別連接起來,電流有兩條路徑,一條經(jīng)過L1回到負(fù)極,一條經(jīng)過L2回到負(fù)極,兩燈泡并聯(lián),兩燈都發(fā)光,故選項A不符合題意;將3、4連接起來電流經(jīng)過L1回到負(fù)極,電路中只有L1發(fā)光,故選項C不符合題意;將1、4和2、3分別連接起來,電流經(jīng)過3、2、L1、4、1回到負(fù)極,燈泡L1被短路,電路中只有L2發(fā)光,故選項D符合題意。
考點:電路的識別
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福鼎市十校教研聯(lián)合體初二上期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是
A.晶體和非晶體都有固定的熔點 ( )
B.晶體和非晶體吸收熱量時都可能變成液體
C.晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變
D.晶體和非晶體熔化時都要先變軟,然后變成粘稠體,最后變成液體
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
(1)小玉正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω。
(2)小玉僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎? ,理由是 。
(3)測出電阻后,小玉將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡,測量小燈泡的電功率,圖乙是小玉重新連接的不完整的電路,請你用筆代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)
(4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(5)另一實驗小組同學(xué),按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如丁圖所示,則表示“定值電阻”的U—I圖像的是 (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
有若干個在各自正常的電壓下都能正常發(fā)光的燈泡,把它們并聯(lián)在同一電路中,它們相等的物理量是 ( )
A.亮度 B.電流 C.電壓 D.電功率
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰市(五四制)初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,在下列實例中,屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.在鋸木料時,鋸和木料的溫度都升高了
B.冷水和熱水混合成一杯溫水
C.用鐵錘打鐵塊,鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
D.流星在空中劃過一道弧線
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)用滑輪組將陷在泥中汽車?yán),試在圖甲中畫出最省力的繞繩方法.
(2)根據(jù)安全用電原則,將圖乙中開關(guān)、兩只“220V 40W” 電燈連在家庭電路中,要求開關(guān)同時控制兩燈,且能正常發(fā)光.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三1月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示為一臺電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點,省時省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時,發(fā)熱器都會停止工作。圖乙中S1為過壓保護(hù)開關(guān),S2為過熱保護(hù)開關(guān),壓強(qiáng)過大時開關(guān)S1自動斷開,溫度過高時開關(guān)S2自動斷開。圖乙表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江金華第五中學(xué)初二上期期中檢測科學(xué)試卷物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm。
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和 。
(2)此注射器活塞的橫截面積是__________ cm2,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強(qiáng)為 Pa。
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封,上述原因一定會使測量值小于真實值的是 __________。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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