2.小明在跑百米時,前50m用時6s,后50m用時7s,則
(1)小明前50m的平均速度是多少?
(2)小明后50m的平均速度是多少?
(3)小明百米全程的平均速度是多少?

分析 (1)已知前、后段路程和通過前、后段路程所用的時間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計算平均速度;
(2)已知跑百米,根據(jù)題意計算出通過全程所用的總時間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計算平均速度.

解答 解:
(1)前50m的平均速度為:v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{50m}{6s}$≈8.33m/s;
(2)后50m的平均速度為:v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{50m}{7s}$≈7.14m/s;
(3)百米全程用時:t=t1+t2=6s+7s=13s;
則百米全程的平均速度為:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{13s}$≈7.69m/s.
答:(1)小明前50m的平均速度是8.33m/s;
(2)小明后50m的平均速度是7.14m/s;
(3)小明百米全程的平均速度是7.69m/s.

點(diǎn)評 在計算全程的平均速度時,必須用總路程除以總時間,絕對不是兩個速度的平均值.注意公式的熟練運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.《挑戰(zhàn)不可能》中辨音神童劉浩聽力驚人,挑戰(zhàn)人類對聲音的極致分辨;在節(jié)目現(xiàn)場,大小相同的玻璃杯中盛有不同的水量,禮儀小組用大小相同的力在杯口摩擦使杯子發(fā)聲,讓劉浩辨別,這里玻璃杯中盛有不同的水量會使杯子發(fā)聲的音調(diào)不同,若用大小不同的力以相同的頻率摩擦同一個玻璃杯,會使杯子發(fā)聲的響度不同.(均選填聲音的特征.)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

13.劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗;
(1)甲圖是實(shí)驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為-2℃;
(2)劉明在實(shí)驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是放入的固體太多;
(3)解決問題后兩個實(shí)驗連接完成,根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)熔化時的特點(diǎn)是:不斷吸熱,溫度不變;
(4)該物質(zhì)熔化結(jié)束后,繼續(xù)加熱升溫過程中其比熱容大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).由圖象可知,該物質(zhì)的沸點(diǎn)為100℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于噪聲的說法中錯誤的是(  )
A.摩托車的消聲器是在傳播過程中減弱噪聲
B.安靜的圖書館里大聲說話屬于噪聲
C.噪聲是物體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音
D.在城市道路兩邊植樹是在傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.在日常生活中,人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質(zhì)量,以下幾種說法中,能達(dá)到這一目的是(  )
A.鐵匠用小錘敲打燒紅的鐵塊B.瓜農(nóng)用手拍西瓜
C.顧客用手輕輕敲打瓷器D.鐵路工人用錘子敲鐵軌

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

7.如表是某些介質(zhì)的聲速v1
介質(zhì)v/m•s-1介質(zhì)v/m•s-1
水(5℃)1450空氣340
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40 至 50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1500鐵(棒)5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?
例如在5℃、15℃、20℃的水中時,聲速大小不同,說明聲速大小與溫度有關(guān).
此外,聲速大小可能跟介質(zhì)種類有關(guān).
(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,根據(jù)公式計算出海水深度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.自由電子在金屬導(dǎo)體中定向移動形成電流,物理學(xué)上把1秒通過導(dǎo)體橫截面的電荷量叫做電流強(qiáng)度.如圖所示是某導(dǎo)體自由電子的定向移動.
(1)某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量是2庫,則當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為3伏時,5秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量是多少;
(2)若流過導(dǎo)體單位體積的電子個數(shù)為n,每個電子所帶的電荷量為e,電子在導(dǎo)體中流動的速度為v,導(dǎo)體直徑為d,則導(dǎo)體中電流強(qiáng)度I的數(shù)學(xué)表達(dá)式為?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.閱讀短文,完成問題:
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20Hz,當(dāng)聲波的頻率在2-10Hz時,人會產(chǎn)生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對人危害最大,這是因為此時“亞聲”的頻率和人的內(nèi)臟的固有頻率極為相似,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
D.高于20000Hz的聲音叫超聲波,也是一種人耳聽不到的聲波.超聲波在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暎?nbsp; ②音調(diào).
(2)短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的次聲波,人體內(nèi)臟的固有頻率大致在5Hz左右.
(3)超聲波可以測距,若聲音在海水中的傳播速度為l500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為4s,那么該處海洋的深度為3000m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.兩只“6V 3W”的燈泡連接在電壓為6V的電路中亮度相同,關(guān)于它們連接方式判斷正確的是(  )
A.一定串聯(lián)B.一定并聯(lián)
C.可能串聯(lián),可能并聯(lián)D.以上說法都不對

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