9．將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，可延長路燈的使用壽命，但是兩只燈泡的明亮程度不同，那么通過兩燈的電流（　　）
A．亮的燈電流大B．電流一樣大C．暗的燈電流大D．無法比較

分析 解決此題的關(guān)鍵是知道在串聯(lián)電路中，電流處處相等．

解答 解：因?yàn)樵诖?lián)電路中，電流處處相等，所以通過這兩只燈泡的電流大小是一樣的，故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題看似簡單，其實(shí)是一道易錯(cuò)題．本題中有一個(gè)干擾因素，就是這兩只燈泡的明亮程度不同．這里要搞清楚的是：燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，而不是由電流決定．這兩只燈泡亮度不同的原因不是因?yàn)殡娏鞑幌嗤�，而是由于它們自身的電阻不同，結(jié)果在電流相同的情況下，造成了電功率不同，從而亮度不同的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中說法正確的是（　�。�
A．用酒精燈將水加熱至沸騰，用導(dǎo)管將水蒸氣導(dǎo)入另一個(gè)盛冷水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的溫度計(jì)的示數(shù)升高，說明液化放熱
B．冬天將玻璃片從室外拿到室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧，說明降低溫度可以使氣體液化
C．在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣，說明蒸氣吸熱
D．用激光手電透過燒杯外壁照射滴入幾滴牛奶的水中，發(fā)現(xiàn)光束是直的，說明光的同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，電冰箱的制冷過程涉及兩種物態(tài)變化：
（1）液態(tài)制冷劑在冷凍室的管子里汽化（填寫物態(tài)變化名稱）吸熱，使冰箱內(nèi)溫度降低；
（2）生成的蒸汽又在冷凝器中發(fā)生液化放（吸或放）熱．我們知道，在冷凝器里發(fā)生的液化是采用壓縮體積方法而實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境，下列說法正確的是（　　）
A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭A的像到玻璃板的距離為8cm
B．若蠟燭A在玻璃板中的像成在桌面上方，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C．實(shí)驗(yàn)中想要成像更清晰，可以點(diǎn)燃玻璃板后方的蠟燭B
D．以上說法均不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，此刻度尺的分度值是1mm，所測紐扣的直徑是1.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的器具中，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．①②B．①③C．①④D．②③

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（左/右）移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過程中將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂的大小．
（2）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為1N．
測量序號動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
 ①120210
 ②2151.520
 ③35 15
（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中B（填字母）．
A．沒有改變力的大小                    B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點(diǎn)                  D．實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性
（4）如圖所示，用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態(tài)，OA段和OB段的重分別為GA合GB，根據(jù)圖丙可判斷GA＜GB（＞/=/＜）．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧秤測力計(jì)豎直向上拉是杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)結(jié)論有影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在如圖1所示的電路中，只閉合S3和同時(shí)閉合S1和S3、斷開S2兩種情況下，電流表指針位置都如圖2所示，則同時(shí)閉合S1和S3、斷開S2時(shí)，通過L1的電流為1.2A．通過L2的電流為0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由左端向右移到中點(diǎn)的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．電壓表V和電流表A1、A2的示數(shù)都變大
B．電流表A2示數(shù)變大，電流表A1和電壓表V示數(shù)不變
C．若將電源正負(fù)極顛倒，電流表A2的示數(shù)總比A1的大
D．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2和電壓表V示數(shù)不變

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