【題目】在探究“電阻不變時(shí),導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:已知定值電阻R=5 Ω。
(1)小明連接好如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,他又仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)儀器需要調(diào)節(jié):
①__________________;
②___________________;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖1的實(shí)物電路,將圖2的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整;
(______)
(3)下表是實(shí)驗(yàn)小組的測(cè)量記錄,分析可知第________次實(shí)驗(yàn)記錄的電流數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 1.5 |
4 | 2.0 | 0.4 |
5 | 2.5 | 0.5 |
(4)剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像。
(______)
【答案】開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi) 滑片應(yīng)移至最右端 3
【解析】
(1)[1][2]在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);滑動(dòng)變阻器的下面接了左邊的接線柱,所以在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端,使其阻值最大。
(2)[3]從實(shí)物圖可以看到,電流從電源正極流出,流過(guò)開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻、電流表,最后回負(fù)極,電壓表并聯(lián)在電阻兩端;根據(jù)上述補(bǔ)充電路圖,如下圖所示。
(3)[4]5次實(shí)驗(yàn)得到的電阻大小分別是
比較電阻大小可知,第3次實(shí)驗(yàn)電阻大小不正確,所以第3次實(shí)驗(yàn)記錄的電流數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。
(4)[5]第3次實(shí)驗(yàn)電流大小應(yīng)該是
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)軸中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后連線可得。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。
材料二:1825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個(gè)能反映微小變化的電流表,通過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間,如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個(gè)房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
材料三: 1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。
(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。
(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)研究,是基于_____________的科學(xué)猜想。
(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,_______(選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表述正確的是( )
A.圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
B.圖乙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)
C.圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng),根據(jù)該原理制成了動(dòng)圈式話筒
D.圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛發(fā)現(xiàn),學(xué)校的歡迎展牌經(jīng)常被風(fēng)吹倒,于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施,你認(rèn)為合適的是
A. 將展牌的支架做得更高些
B. 在展牌的中空支架的下部灌些沙子
C. 選用密度小的材料來(lái)做展牌,使展牌更輕些
D. 將展牌支架之間的夾角做得更大一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,人體的安全電壓不高于_____V,家庭電路中“超負(fù)荷”是電路中電流過(guò)大,出現(xiàn)上述情況時(shí),電路中保險(xiǎn)絲會(huì)自動(dòng)熔斷,是因?yàn)楸kU(xiǎn)絲的熔點(diǎn)較_____,其工作原理是利用電流的________效應(yīng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開(kāi),以下說(shuō)法正確的是( )
A.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中產(chǎn)生了電子
B.毛皮和橡膠棒摩擦的過(guò)程中橡膠棒得到了電子
C.驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)是因?yàn)閮刹瑤狭水惙N電荷
D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電流流向金屬球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小組同學(xué)探究“冰的熔化特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,
(1)如圖乙中的溫度計(jì)示數(shù)為_________℃;
(2)小明繪制的溫度—時(shí)間圖像如圖丙所示,由圖可知:冰是_________(填“晶體”或“非晶體”),理由是_________________ ,0 ~2 min升溫比7~ 10 min快,原因是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一邊長(zhǎng)為10cm,密度為0.6g/m3的正方體木塊,用細(xì)線置于容器的水中,如圖所示,求:
(1)木塊所受的浮力大小?
(2)細(xì)線的拉力大?
(3)細(xì)線剪斷后,木塊靜止時(shí),木塊下方所受到水的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為電能表的表盤,若某用電器單獨(dú)接入家庭電路正常工作20min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了120r。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此時(shí)電能表的讀數(shù)是54321kW·h
B.該電能表允許接入的用電器總功率不能超過(guò)2200W
C.用電器20min消耗的電能是0.02kW·h
D.用電器的額定功率為600W
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