12．雷雨天，先看到云層中閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)楣馑俦嚷曀倏欤绻蝗丝匆婇W電后7秒才聽到雷聲，則閃電處距該人2380米．一次閃電后聽到的隆隆聲，這是雷聲在云層中多次反射的緣故．

分析 （1）閃電和打雷是在空中同時(shí)發(fā)生的，之所以先看見閃電，后聽到雷聲，是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度（340m/s）；
（2）已知聲音傳播了7s，根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$變形可求閃電處離我們多遠(yuǎn)；
（3）聲音在傳播過程中，遇到障礙物時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象．

解答 解：
（1）閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，聲音的傳播速度是340m/s，光的傳播速度是3×108m/s，我們先看到閃電，后聽到雷聲的原因是空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度．
（2）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知，閃電處到我們的距離：
s=vt=340m/s×7s=2380m；
（3）一次閃電后聽到隆隆的雷聲，這是因?yàn)槔茁曉谠茖又卸啻畏瓷涞木壒剩?br />故答案為：光速比聲速快；2380；雷聲在云層中多次反射．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握光速和聲速的大小，并用來處理生活中的物理物體；聲音在介質(zhì)中傳播時(shí)，可以發(fā)生反射現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）小華騎自行車去上學(xué)的速度約為 5m/s
（2）我們上課做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的凸透鏡焦距為 1dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水．近年來，義烏市政府全力推進(jìn)“五水共治”工作，開展“清三河•美商城”專項(xiàng)行動(dòng)，取得了明顯的成效，生活污水也得到了很好的治理．
（3）隨著人們節(jié)水意識(shí)日益增強(qiáng)，節(jié)水型潔具已進(jìn)入了百姓家庭．小明家新安裝了一套每次耗水量為5升的節(jié)水型潔具，替換了原來每次耗水量為9升的普通型潔具．
①以小明家平均毎天使用15次計(jì)算，毎天可節(jié)約用水多少千克？
②沽具正常情況下使用時(shí)間可達(dá)十多年，若節(jié)水型潔具價(jià)格為600元，而普通型潔具價(jià)格為300元，水費(fèi)平均為3元/噸．試通過計(jì)算說明小明家購買節(jié)水型潔具是否合算？（毎月按30天計(jì)算）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．2012年5月9日，“中國海洋石油981”深水鉆井平臺(tái)，在南海100m深的海水下開始鉆探石油，它的最大鉆探水深可達(dá)3000m，基本可以覆蓋南海海域．油氣地緣政治沖突，將是中國今后十年與南海周邊國家關(guān)系最嚴(yán)峻的主題．“981”鉆井平臺(tái)此時(shí)開鉆，其宣示主權(quán)的意義重大．
根據(jù)以上材料，回答下列問題．
（1）在1500m深的海水下，鉆頭所受海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）在這樣深的海底，12的面積上所受到海水的壓力是多少？（g取10N/kg，ρ海水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在如圖所示的電路中，

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S閉合，S2斷開時(shí)，燈泡L2亮，L1不亮；
（2）當(dāng)開關(guān)S2、S閉合，S1斷開時(shí)，燈泡L1亮，L2不亮；
（3）能不能S1、S2、S都閉合？不能，這是因?yàn)樵斐呻娫炊搪罚?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．完成下列速度單位的換算：
（1）54km/h=15m/s；
（2）5m/s=18km/h；
（3）300cm/min=0.05m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．說出下列過程中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況：
（1）利用液化石油氣做飯：燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為食物的內(nèi)能．
（2）發(fā)電機(jī)發(fā)電：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）太陽能熱水器：太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)抽水機(jī)將水輸送到高處：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（5）夏天，廣場上的石凳被曬得發(fā)燙：太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．有三個(gè)電阻R1、R2和R3，已知R1=2R2，將它們按下列甲、乙兩圖接入總電壓為U的兩個(gè)電路中，甲圖中通過R1的電流為I1與乙圖中通過R1的電流為I1′之比為1：3，則 R1與R3之比為2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在圖甲所示的電路中，電路電壓可調(diào)，燈泡L1的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L2的U-I圖象．

（1）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.3A，求定值電阻R0的阻值．
（2）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率．
（3）開關(guān)S接b時(shí)，通過調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率．
（4）若重新組裝電路后，只將R0與L2并聯(lián)接入可調(diào)壓電源電路中，當(dāng)R0消耗的電功率為9W時(shí)，燈L2恰好正常發(fā)光（燈泡L2的U-I圖象不變），求燈L2的額定電功率．

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