【題目】如圖所示,在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭,對(duì)蠟燭、的要求是________,這是為了________.
在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭________(填“”或“”)這一側(cè)觀察.但李明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,你能推測可能的原因是________.
小紅用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.她想了這樣一個(gè)辦法,用手電筒對(duì)著如圖平面鏡中的跳棋的像照射時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)像比原來亮多了,這是因?yàn)?/span>(___)
、光照到像上所以像變亮
、鏡子比原來亮,所以像也比原來亮
、光照到鏡子上發(fā)生反射,使物體變亮
、光照射像后,人的感覺不同
移開棋子,用白紙做屏幕放在該位置,但不能直接觀察到白紙上出現(xiàn)棋子的像,說明平面鏡所成的像是________像.
用玻璃板代替平面鏡的目的是________.
根據(jù)小紅在的實(shí)驗(yàn)記錄,能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論?為什么?怎么才能得出正確結(jié)論?________
【答案】形狀、大小完全相同比較像與物體的大小關(guān)系玻璃板與桌面不垂直虛便于確定像的位置不能因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)具有很大的偶然性,為了得到正確結(jié)論,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)(至少組數(shù)據(jù))
【解析】
(1)要驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),就必須讓兩根蠟燭大小相同。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察,眼睛既能看到蠟燭A,又能看到代替蠟燭A的蠟燭B.如果在蠟燭B側(cè)觀察,只能看到蠟燭B和透過透明玻璃板看到蠟燭A,不能看到蠟燭A的像。
(3)平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是物體發(fā)出(或反射)的光線經(jīng)平面鏡反射后,反射光線的反向延長線相交而成的虛像。根據(jù)平面鏡成像的原理確定經(jīng)過鏡面的反射光線的方向,再根據(jù)物體反射光線的多少進(jìn)行分析物體的明暗。
(4)根據(jù)平面鏡成的是虛像這一特點(diǎn),可判斷棋子的像能不能成在白紙上。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,在物體的一側(cè),既能看到物體的像,也能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置。
(6)初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí),為了得出普遍性的規(guī)律,這樣可以避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性和片面性。
(1)探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)蠟燭A和B的要求是形狀、大小完全相同;主要是便于比較像與物體的大;
(2)平面鏡成的像是光的反射形成的,A蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蠟燭所在這一側(cè);玻璃板沒有豎直放置,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了。
(3)因?yàn)楫?dāng)手電筒對(duì)著像照射時(shí),反射光線剛好射到物體上,而物體反射出去的光線增多,因此物體變亮,像隨之也變亮。故應(yīng)選C。
(4)此實(shí)驗(yàn)中的白紙相當(dāng)于光屏,光屏只能承接實(shí)像,不能承接虛像,因?yàn)槠矫麋R成的像是虛像,所以棋子的像不會(huì)出現(xiàn)在白紙上。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置。
(6)實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),不能得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論;為了得到正確結(jié)論,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)(至少3組數(shù)據(jù))。
故答案為:(1)形狀、大小完全相同;比較像與物體的大小關(guān)系;(2)A;玻璃板與桌面不垂直;(3)C;(4)虛;(5)便于確定像的位置;(6)不能。因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)具有很大的偶然性,為了得到正確結(jié)論,應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)(至少3組數(shù)據(jù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān).
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
通過________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
通過________兩圖的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).
通過________兩圖的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關(guān).
該實(shí)驗(yàn)采用了什么研究方法:________.
我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn).
(1)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃.
(2)當(dāng)水被加熱到92℃后,開始每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并填入表中.請根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丁中繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象.由數(shù)據(jù)可知此時(shí)室內(nèi)的氣
壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們采用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置.將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),我們繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙).由丙圖象可知,在第8分鐘時(shí),大試管內(nèi)的海波處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10分鐘后,海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林和小涵同學(xué)在做“探究冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷冰屬于________(填“晶體”或“非晶體”),理由是:________.
實(shí)驗(yàn)中冰熔化的時(shí)間是________,小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的現(xiàn)象,在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請你告訴她一種延長冰熔化時(shí)間的方法:________.
細(xì)心的小涵發(fā)現(xiàn):在用穩(wěn)定熱源加熱的情況下,冰熔化前后的溫度變化情況有所不同,她猜想這可能是熔化前后物質(zhì)的吸熱能力不同,于是取適量的碎冰和水繼續(xù)實(shí)驗(yàn),請你寫出她的探究思路____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)想用圖甲中的器材組成電路,其中一個(gè)電壓表測量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測量某一個(gè)燈泡兩端的電壓,請你幫助他完成下述工作(電源電壓不超過3V).
(1)在方框內(nèi)畫出電路圖___________;
(2)用筆畫線表示導(dǎo)線,將實(shí)物圖連成實(shí)驗(yàn)電路_________;
(3)正確操作后,測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示,則電源兩端的電壓為_____ V,被直接測量的燈泡兩端的電壓為_____ V.
(4)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是_____.
(5)分析可得:另一個(gè)燈泡兩端的電壓為_____V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(隨州中考)如圖為正常人眼看遠(yuǎn)近不同物體時(shí)眼睛的自動(dòng)調(diào)節(jié),以下分析正確的是( )
A. 這不可能是同一個(gè)人的眼
B. 這說明眼睛是一個(gè)自動(dòng)變焦(距)系統(tǒng)
C. 看近處的物體晶狀體應(yīng)扁平一些
D. 看遠(yuǎn)處的物體常常需要瞇起眼睛看
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表所示是小明乘坐的出租車車票,請回答以下問題:
(1)若以小明所帶的帽子為參照物,出租車是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的____,為什么____?
(2)在小明所乘坐的全過程中,出租車的平均速度是多少_____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究中,小明將“2.5V 0.5W”和“2.5V 0.75W”的兩盞燈串聯(lián)接在電壓為2.5V的電路中,如圖所示。閉合開關(guān),小明觀察到兩盞燈都比正常發(fā)光時(shí)暗,這是因?yàn)槊勘K燈的
A. 額定電壓都減小了 B. 額定功率都減小了
C. 額定電壓都小于它的實(shí)際電壓 D. 實(shí)際功率都小于它的額定功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”,請?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容:
(1)左圖中反射角是________度;
(2)左圖中當(dāng)入射角變大,反射光束__________(選填“偏離”或“靠攏”)法線;
(3)如右圖所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上________(選填“能”或“不能”)看到發(fā)射光束,這說明了反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
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