小強(qiáng)觀察到學(xué)校在硬化路面時(shí)，工人師傅用振動(dòng)器在混凝土上來回振動(dòng)，他想這樣做可能是為了增大混凝土的密度，于是他用天平、量筒、細(xì)沙等器材做了如下實(shí)驗(yàn)：

⑴他用調(diào)好的天平按圖中的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，量筒中細(xì)沙質(zhì)量是 g，體積是 cm3，細(xì)沙的密度是 kg/m3。


⑵接下來他將量筒內(nèi)的細(xì)沙 并抹平，發(fā)現(xiàn)體積變小，由此判斷所測細(xì)沙密度變大，從而驗(yàn)證了他的想法。


⑴110g；50cm3；2.2×103kg/m3 ⑵壓實(shí)

詳解：⑴由甲圖可知燒杯和細(xì)沙的總質(zhì)量為100g+50g+4g=154g；由乙圖可知燒杯和剩余細(xì)沙的質(zhì)量為20g+20g+4g=44g，則量筒中細(xì)沙的質(zhì)量為154g-44g=110g，量筒中細(xì)沙的體積為50cm3，則細(xì)沙的密度2.2×103kg/m3；⑵工人師傅用振動(dòng)器對混泥土進(jìn)行振動(dòng)，使混凝土更加均勻，同時(shí)體積變小，使混凝土的密度增大，增大了硬度。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小強(qiáng)在測滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（不計(jì)繩重和摩擦）

⑴根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率為 ；80%

⑵請幫助小強(qiáng)畫出該滑輪組的繞線方式；

⑶當(dāng)動(dòng)滑輪重為 2

N時(shí)，使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力；

滑輪組組成

鉤碼重G/N

鉤碼升高的高度h/m

動(dòng)滑輪重G/N

繩子自由端移動(dòng)距離s/m

一個(gè)定滑輪
一個(gè)動(dòng)滑輪

2

0.1

0.5

0.2

⑷物體重G開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是 。C

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在小球從O點(diǎn)由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示。若不計(jì)空氣阻力， 那么這種能量是（     ）

A．重力勢能                B．動(dòng)能

C．機(jī)械能                  D．內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


請按照要求作圖：

（1）如圖16所示是浸沒在水里一個(gè)皮球正在上浮，請作出這個(gè)皮球所受力的示意圖（不計(jì)水對球的阻力

（2）如圖17所示，一條光線從空氣射到水面，折射光線與反射光線垂直，請作出這條入射光線的反射光線和折射光線，并標(biāo)出標(biāo)出入射角與折射角的大小。

（3）如圖18所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中。

圖16

圖17

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣


（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來的操作是　 　。

（2）請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉。

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?u>　 　（左/右）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察　 　。

（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為　 　W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而　 　（增大/不變/減�。�

（5）完成了上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法：“用右手握住直導(dǎo)線。讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌龇较�。”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向　 　。圖8中小磁針北極轉(zhuǎn)向　 　（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）。

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寒假時(shí)，小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了這塊礦石的密度，測量過程中，他取g=10N/kg。他可用的器材有：天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水。

⑴小王同學(xué)首先進(jìn)行估測，他感覺礦石比一瓶500mL的礦泉水重些，于是他沒有直接用太平(附砝碼)來測礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是                           。

⑵小王同學(xué)用圖1所示的裝置進(jìn)行測量，圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N，則該礦石的質(zhì)量為m=       kg。

⑶接著他用如圖2所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是：

A．將礦石放入燒杯，往燒杯中加入適量的水，讓礦石浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

B．取出礦石；

C．用量筒往燒杯中加水，直到                               。

⑷在用量筒往燒杯中加水時(shí)，他先加了100mL水，接著又取了50mL水，繼續(xù)往燒杯中加，到達(dá)要求后，量筒中剩余的水如圖3所示。則礦石的密度ρ=         kg/m3。

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關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（   ）

A．足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)

B．足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力

D．足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：


用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體提升相同的高度，在不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦的情況下，甲所用的拉力        乙所用的拉力；甲滑輪組的效率         乙滑輪組的效率（填“大于”、“等于”或“小于”）。

 

 

 

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（2014?天橋區(qū)）春暖花開，小明和同學(xué)們相約到植物園游玩．他們喜歡釣魚，“魚上鉤了”，小明感覺魚還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，如圖．當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（　　）


　 A．浮力增大，魚竿是省力杠桿 B． 重力增大，魚竿是省力杠桿

　 C．浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿 D． 重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿

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