【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
請(qǐng)回答:(1)如圖-11電路是________電路,電壓表V測(cè)________的電壓.
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論:___________________________.
(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論:____________________________.
(4)比較電流表A1(或A2)和電壓表V1示數(shù),可得結(jié)論:_____________________.
(5)定值電阻R1=__________,第三次實(shí)驗(yàn)中R2接入電路的電阻為____________.
(6)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1示數(shù)將_______,電壓表V1示數(shù)將______,電壓表V2示數(shù)將______________.(填變大、變小或不變)
【答案】 串聯(lián) 電源 串聯(lián)電路電流處處相等 串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和 當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比 10 5 變小 變小 變大
【解析】(1)由電路圖知道,電源、電阻以及電流表是依次連接的,電壓表V與電源并聯(lián),測(cè)量電源電壓,所以是串聯(lián)電路;
(2)從表格中數(shù)據(jù)可以知道,兩個(gè)電流表示數(shù)相等,說明串聯(lián)電路處處電流相等;
(3)從表格中數(shù)據(jù)知道V的示數(shù)等于另外兩個(gè)電壓表示數(shù)和,說明串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和;
(4)從表格數(shù)據(jù)知道V1 的示數(shù)與A1 示數(shù)之比為定值,說明電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
(5)從表格中讀出R1 和R2 的電壓和電流,由歐姆定律得:R1=4V/0.4A=10Ω,R2=4V/0.8A=5Ω
(6)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,所以電路中的電流會(huì)減小,又因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用,所以滑動(dòng)變阻器分得的電壓會(huì)增大,定值電阻兩端的電壓則會(huì)減小,故A1示數(shù)減小,V1 示數(shù)減小,V2 示數(shù)增大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣。下面說法正確的是( )
A. 小球在1、2位置的動(dòng)能相同,機(jī)械能也相同
B. 小球在1、2位置的動(dòng)能相同,2位置的機(jī)械能較小
C. 小球在1、2位置的機(jī)械能相同,2位置的動(dòng)能較小
D. 小球在2位置的動(dòng)能較小,機(jī)械能也較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(7分)如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_____.
(2)實(shí)驗(yàn)放在_____(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,效果更好.
(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形_____(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn).
(4)將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)
燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng),直到它與蠟燭A的像_____.
(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像,可以進(jìn)行的操作是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動(dòng)蠟燭,先讓燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像.如圖所示,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片,關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
A. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像
B. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、縮小的虛像
C. 將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在________;
(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng)________,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向________(選填“左”或”右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是_______ . (填字母)
A.移動(dòng)光屏,在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像.
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【題目】如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是________;如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中,從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的水蒸氣“飛”到空氣中,這就是________。(選填汽化的兩種方式中的一種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的透明玻璃杯,甲中裝的是冰水混合物,乙中裝的是干冰(溫度可以低到-78.5 ℃),F(xiàn)在把它們放在20 ℃的同一房間中,一段時(shí)間后,下面說法中正確的是
A. 甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層霜,乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜
B. 甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層水,乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜
C. 甲的內(nèi)壁M側(cè)有水珠,乙的內(nèi)壁P側(cè)有一層霜
D. 甲的外壁N側(cè)有水珠,乙的外壁Q側(cè)有一層霜
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大
B.電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)乘積變小
D.電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明看見爺爺在網(wǎng)上買了兩個(gè)健身鐵球,時(shí)常拿在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他一直都想知道這兩個(gè)鐵球是實(shí)心的還是空心的。他在學(xué)完密度知識(shí)后,利用家里的電子秤和杯子,做了以下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行判斷。步驟如下:他在一個(gè)能夠?qū)㈣F球浸沒的杯子里裝滿水,用電子秤測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量m1為1.5 kg,再測(cè)出這個(gè)鐵球的質(zhì)量m為0.79 kg,然后將這個(gè)鐵球輕輕地放進(jìn)裝滿水的杯子里直到完全浸沒,待水溢出后,測(cè)得鐵球、剩余水和杯子的總質(zhì)量m2為2.14 kg。(ρ鐵=7.9×103 kg/m3 , ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)請(qǐng)判斷鐵球是實(shí)心的還是空心的,并寫出判斷依據(jù)。
(2)如果是空心的,空心部分的體積為多大?如果把空心部分注滿水,則該球的總質(zhì)量是多少?
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