【題目】如圖,動力F垂直作用在輕質(zhì)杠桿的B點,此時杠桿水平靜止,這屬于杠桿,這類杠桿的特點是力(填“省了”或“費了”),卻省了距離:已知BO:OD=1:4,物體G的質(zhì)量是4kg,則F=N.

【答案】費力;費了;156.8
【解析】解:

由圖知,動力臂OB小于阻力臂OD,所以該杠桿屬于費力杠桿,費了力但可以省距離;

物體的重力:G=mg=4kg×9.8N/kg=39.2N,

由杠桿的平衡條件G×LOD=F×LOB可得動力:

F= = =39.2N×4=156.8N.

所以答案是:費力;費了;156.8.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識,掌握杠桿平衡:杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時,稱為杠桿平衡.杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡,而不是力的平衡.杠桿平衡的條件:動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可變形為 :F1 / F2 = L1 / L2

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設(shè)計組裝的實驗裝置如圖1所示.老師指出乙組同學選擇的器材更加合理,其原因是:
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,利用了定滑輪能夠的特點,并通過調(diào)整來改變F1和F2的大。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖2中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?

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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車,隨小車一起以相同的速度向右勻速直線運動(不考慮空氣阻力).下列分析正確的是(
A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力
B.小車運動速度越大,其慣性也越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力一定相等
D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖 所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

1)請在虛線框內(nèi)畫出與如圖 對應(yīng)的電路圖_________。

2)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:

3)經(jīng)過調(diào)整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是: 。

4)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5的定值電阻R,連接了如圖 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是:閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為A,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為W。

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【題目】如圖,用此裝置提升重物,不計繩重和摩擦,當拉力F=20N時,重50N的物體被勻速提起,10s內(nèi)物體升高5m,則(
A.有用功是100J
B.動滑輪重15N
C.拉力的功率等于30W
D.繩子自由端移動的速度0.5m/s

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【題目】如圖a所示是測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路.

1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在 端(填ab).

3)實驗時,若開關(guān)處接觸不良,下列判斷正確的是( )

A.燈泡能正常發(fā)光

B.燈泡會燒壞

C.電流表有示數(shù)

D.電壓表沒有示數(shù)

4)故障解決后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表讀數(shù)為2.5V,此時電流表讀數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為 W

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【題目】如圖甲,將一根粗細均勻的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,則木棒的重力約是_____N.圖乙則是一根粗細不均勻的木棒,若稍微抬起一端,抬起______端所用力較大(粗/細);若將乙圖中木棒如圖丙吊起,剛好在圖示位置平衡,如果沿吊起處的虛線部分將木棒分割成粗、細兩段,則_____段較重(粗/細)

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【題目】小明家音箱的音量旋鈕無法調(diào)節(jié)音量了,愛動手的他檢查電路后發(fā)現(xiàn)是音量電位器壞了,于是他從電子市場上買來了一個同樣型號的電位器(如圖所示),這種電位器是通過改變接入電路中電阻體的____來改變電路中的電阻的;小瑞同學焊接時,A,B兩接線柱連入電路中,則當順時針旋轉(zhuǎn)音量旋鈕時,音箱發(fā)出聲音的音量將____(選填“變大”“變小”或“不變”).

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【題目】如圖所示,空中加油機正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機加油,加油后戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行,則戰(zhàn)斗機的(
A.動能不變,勢能不變,機械能不變
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C.動能增加,勢能不變,機械能增加
D.動能增加,勢能增加,機械能增加

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