圖所示的裝置是演示液體有壓強(qiáng)，并說(shuō)明液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，其中不正確的有(     )

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?昭通）（1）圖1所示的裝置是演示
分子運(yùn)動(dòng)
分子運(yùn)動(dòng)
的實(shí)驗(yàn)，其中裝紅棕色二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是
B
B
瓶（選填“A”或“B”）（ρ二氧化氮＞ρ空氣）．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)室觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沸騰后，溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定在圖2所示的位置，該溫度計(jì)的示數(shù)為
96
96
℃，由此可知，小明所在實(shí)驗(yàn)室的大氣壓強(qiáng)
＜
＜
（填“＜”、“=”或“＞”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面
升高
升高
（填“升高”、“降低”、“不變”），原因是山頂比山腳的大氣壓
低
低
（填“高”、“低”）；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，原因是
流速大的地方壓強(qiáng)小
流速大的地方壓強(qiáng)小
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（帶解析） 題型：填空題

在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面       （填“升高”、“降低”、“不變”），原因是山頂比山腳的大氣壓       （填“高”、“低”）；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，原因是                       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）圖1所示的裝置是演示________的實(shí)驗(yàn)，其中裝紅棕色二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是________瓶（選填“A”或“B”）（ρ二氧化氮＞ρ空氣）．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)室觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沸騰后，溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定在圖2所示的位置，該溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃，由此可知，小明所在實(shí)驗(yàn)室的大氣壓強(qiáng)________（填“＜”、“=”或“＞”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年云南省昭通市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）圖1所示的裝置是演示______的實(shí)驗(yàn)，其中裝紅棕色二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是______瓶（選填“A”或“B”）（ρ二氧化氮＞ρ空氣）．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)室觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)水沸騰后，溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定在圖2所示的位置，該溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃，由此可知，小明所在實(shí)驗(yàn)室的大氣壓強(qiáng)______（填“＜”、“=”或“＞”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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