【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在某時(shí)刻觀察到的現(xiàn)象如圖,回答:
(1)此時(shí)水______(選填“正在”或“沒(méi)有”)沸騰,判斷依據(jù)是 ________________;
(2)讀出此時(shí)水的溫度為______℃。假設(shè)該溫度是此時(shí)水的沸點(diǎn)則說(shuō)明該處的大氣壓______(選填“大于”、“等于” 、“小于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)此實(shí)驗(yàn)要的測(cè)量器材有計(jì)時(shí)器、溫度計(jì),據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,此裝置圖中不夠完善的地方是________。
【答案】正在 氣泡上升時(shí)變大 102 大于 差一帶孔的硬紙蓋
【解析】
(1)[1][2]水的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大,所以是正在沸騰的現(xiàn)象。
(2) [3][4]由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為102℃。由于這個(gè)溫度高于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃,故此時(shí)氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)[5]本實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,燒杯上面沒(méi)有加蓋,會(huì)導(dǎo)致散熱較多,加熱時(shí)間較長(zhǎng),故此裝置圖中不夠完善的地方是差一帶孔的硬紙蓋。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在甲圖中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊 A 做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) F1=1.5N。乙圖中在物塊 A 上疊放一塊與之相同的物塊 B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊 A,使物塊 B隨 A 一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 F2。則 F1_____F2(選填“>”“<”或“=”);乙圖中,物塊 B 受到的摩擦力 fB=______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將體積為100cm3 的物體從空中緩緩浸入某液體中(液體未溢出),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體的下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系圖象如圖乙所示:
(1)如圖甲所示,當(dāng)物體部分浸入液體中某時(shí)刻靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N,此時(shí)物體受到的浮力大小是_____N;
(2)分析圖乙所示圖象發(fā)現(xiàn),當(dāng)物體從剛接觸液面后繼續(xù)緩緩下沉,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸_____(選 填“變大”或“變小”),當(dāng)物體完全浸沒(méi)后繼續(xù)緩緩下沉?xí)r彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化,說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與_____ (選填“物體”或“排開(kāi)液體”)體積有關(guān);
(3)物體接觸液面后繼續(xù)緩緩下沉的過(guò)程中,物體下表面所受液體壓強(qiáng)逐漸變_____; 若把該物體直接放入此液體中,靜止時(shí)物體對(duì)容器底部的壓力為_____N;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)中未知液體的密度為__________ g/cm3,當(dāng)物體剛好浸沒(méi) 在液體中時(shí)下表面所受壓強(qiáng)為_________Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著三大能源的大量消耗,人類將面臨著能源危機(jī),人 們?cè)絹?lái)越重視新能源的開(kāi)發(fā)和利用.圖中為一輛試驗(yàn)中的太 陽(yáng)能汽車,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 太陽(yáng)能汽車在髙速行駛的時(shí)候會(huì)受到一個(gè)向上的升力,所以它對(duì)地面的壓力小于地面對(duì)他的支持力
B. 太陽(yáng)能既是一次能源,也是不可再生能源
C. 太能電池板可以將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)
D. 車中的安全帶和安全氣囊可以減小撞車時(shí)慣性帶來(lái)的危害
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變,小燈泡標(biāo)有2.5V字樣,他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。關(guān)于該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法合理的是( 。
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
平均電阻/Ω | 8.1 |
A.燈絲電阻與電壓有關(guān),隨電壓增大而增大
B.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是8.1Ω
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為40Ω
D.閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P向左移,小燈泡的電阻減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,電流表的量程為0-0.6A、電壓表的量程為0-3V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是20Ω,L是額定電壓為2.5V的小燈泡,圖乙為小燈泡的電流隨電壓變化的圖像。閉合開(kāi)關(guān)S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表示數(shù)為2V。以下說(shuō)法正確的是( )
A.電源電壓為4.5V
B.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為4Ω
C.在電路安全的情況下,電路消耗的最大總功率為2.7W
D.在電路安全的情況下,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍是4Ω~7.5Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,同學(xué)們?cè)谘芯扛軛U的平衡時(shí),他們首先將裝有某液體的圓柱形容器放在水平放置的電子臺(tái)秤上,然后人站在水平地面上通過(guò)可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿BC和輕繩將長(zhǎng)方體A逐漸緩慢放入該液體中,直到A的上表面與液面相平,液體未溢出,此時(shí)杠桿在水平位置保持平衡。已知:A未接觸液面時(shí)電子臺(tái)秤的示數(shù)為100N,A的底面積為SA=0.01m2,重力GA=50N,人的重力G人=518N,鞋與地面的總接觸面積S鞋=500cm2。當(dāng)A從接觸液面到恰好浸沒(méi)時(shí)為止,A的下表面受到的液體壓強(qiáng)隨浸入液體的深度的變化圖像如圖乙所示。(g=10N/kg,杠桿、輕繩質(zhì)量均不計(jì),輕繩始終豎直)求:
(1)容器中液體的密度;
(2)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿B端輕繩對(duì)長(zhǎng)方體A的拉力;
(3)杠桿在水平位置平衡時(shí),人雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)p=1×104Pa。若在A的下方加掛一個(gè)密度大于A且重力為70N的實(shí)心物塊D后,電子臺(tái)秤的示數(shù)變?yōu)?/span>140N,為了維持杠桿水平位置平衡,則人需要在杠桿C點(diǎn)施加多大的拉力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏的中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心大致在______。
(2)當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀家到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______ cm。
(3)緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______(選填“完整”或“不完整”)的。
(4)當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰光屏應(yīng)向右適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將規(guī)格完全相同的滑輪,用繩子繞成圖中的甲、乙滑輪組。使用甲、乙滑輪組分別勻速提升重力為G1、G2的兩物體,升高相同的高度。繩自由端施加的拉力大小分別為F1和F2,物重G1>G2,不計(jì)繩重和摩擦。則下列判斷正確的是( 。
A.拉力F1一定小于F2B.甲、乙滑輪組的有用功相同
C.乙滑輪組的機(jī)械效率較高D.甲的額外功與有用功的比值較小
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