【題目】拿起下列哪個(gè)物體所用的力大約是1牛頓( )
A.一只雞
B.兩個(gè)雞蛋
C.一把椅子
D.兩瓶飲料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在生活中,物理學(xué)知識(shí)應(yīng)用非常廣泛.根據(jù) 知識(shí),可用圖甲的吸管吸取飲料;在圖乙中,啄木鳥的嘴尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的 從而把樹木啄開,取出害蟲;在圖丙中,“乳牛自動(dòng)喂水器”利用的是 原理;圖丁,泥鰍的體表有層黏液,可以減小 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用.有一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有200kg,溫度為20℃的水,在太陽(yáng)照射一段時(shí)間后,水溫升高了50℃.求:
(1)水吸收的太陽(yáng)能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的干木柴放出的熱量(干木柴的熱值約為1.2×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼.實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對(duì)海綿的壓力 (選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積 (選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度 (選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是 .
(2)圖 之間相比較,可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,用到了一個(gè)重要的物理研究方法,這個(gè)方法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖2坐標(biāo)圖中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(2)水在沸騰過程中溫度的變化規(guī)律是 ;從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)不是100℃,如果排除溫度計(jì)的測(cè)量或水不純?cè)斐傻挠绊懀渲饕蚴?/span> .
(3)若實(shí)驗(yàn)中將水加熱至沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)縮短加熱時(shí)間的建議 .
(4)為了能準(zhǔn)確測(cè)出水的溫度,溫度計(jì)放入水中時(shí), .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年11月13日,“菲萊號(hào)”登陸器首次在彗星表面著陸.在減速著陸過程中動(dòng)能(增大/不變/減。,探測(cè)器獲取的信息是利用波傳回地球的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電腦使用一段時(shí)間后,散熱風(fēng)扇上會(huì)粘很多灰塵,這是因?yàn)樯软?yè)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與空氣摩擦帶上了 , 可以輕小物體的緣故.
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【題目】小華同學(xué)在家庭實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“改造小臺(tái)燈”的實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也加入到他的實(shí)踐活動(dòng)中.(電源電壓恒定,設(shè)燈絲電阻不變)
(1)當(dāng)滑片P從a端滑到b端時(shí),電流表示數(shù)在0.5A~1A間變化,電壓表示數(shù)在0V~4﹣5V間變化,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出電源電壓和小燈泡的電阻.
(2)請(qǐng)你計(jì)算出滑片P在a端、中點(diǎn)和b端時(shí)小燈泡的實(shí)際功率,并在坐標(biāo)系中繪制出小燈泡實(shí)際功率隨滑動(dòng)變阻器連入電路中阻值變化的圖象.(坐標(biāo)系中已有曲線是該同學(xué)繪制的電路總功率隨滑動(dòng)變阻器連入電路中阻值變化的圖象)
(3)請(qǐng)你根據(jù)坐標(biāo)系中兩條曲線給出的信息,分析該電路能量轉(zhuǎn)化效率.(寫出分析過程和結(jié)論,小燈泡消耗的電能為有效能量)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很普通的鉛筆,在善于動(dòng)腦的小文手里,能巧妙的設(shè)計(jì)很多實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.用手迅速摩擦筆桿,筆桿能變熱,說明筆桿吸熱內(nèi)能增大
B.將鉛筆芯連入電路,燈泡能發(fā)光,說明鉛筆芯是導(dǎo)體
C.將鉛筆一端在頭發(fā)上摩擦幾次后靠近小紙屑,能將小紙屑吸過來(lái),說明摩擦的方法可以使物體帶電
D.將同一鉛筆芯分成長(zhǎng)度不同的兩部分,分別接入同一電路,發(fā)現(xiàn)燈泡亮度不同,可知電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
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