【題目】兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示,它們分別在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是( )
A. p1>p2,F(xiàn)1=F2B. p1>p2,F(xiàn)1<F2
C. p1=p2,F(xiàn)1=F2D. p1<p2,F(xiàn)1>F2
【答案】A
【解析】
因兩個密閉圓臺形容器完全相同,且容器內(nèi)液體的質(zhì)量和深度相同,
所以,由圖可知,兩液體的體積關(guān)系為V1<V2,由ρ=可知,兩液體的密度關(guān)系為ρ1>ρ2,由p=ρgh可知,容器底部受到液體的壓強關(guān)系為p1>p2,故CD錯誤;
因完全相同容器的質(zhì)量相等,且液體的質(zhì)量相等,所以,由F=G=mg可知,兩容器對水平桌面的壓力相等,因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與其它因素無關(guān),所以,兩容器運動時受到的滑動摩擦力相等,又因物體做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,所以,兩容器分別在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動時,則有F1=F2=f,故A正確、B錯誤。
故選:A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( )
A. 圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B. 圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C. 圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D. 圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A. 從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,利用了阿基米德原理
B. 司南能夠指南北是由于它受到了地磁場的作用
C. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動
D. 紫砂壺屬于連通器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實驗小組用圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”規(guī)律。
(1)由下表中的信息可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_____的溫度計。
測溫物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況是不同的,如圖乙中所示,圖_____(選填“A”或“B”)是水在沸騰時的情況。
(3)如圖丙中,a、b是兩個實驗小組分別繪制的水的沸騰圖象,由圖象可知:實驗中他們所用水的_____不同。
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【題目】如圖所示,假設(shè)電源兩端電壓U保持不變,電阻的阻值為6Ω,電阻的阻值為18Ω。當開關(guān)S閉合、斷開時,兩端的電壓為3V。求:
(1)電流表的示數(shù)I;
(2)電源兩端的電壓U;
(3)當開關(guān)S和都閉合時,電阻消耗的電功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體重疊并置于水平面上,當它們分別受到5N和8N的水平拉力時保持靜止,如圖所示,已知甲的底面積為200cm2,重為10N;乙的底面積為100cm2,重為20N.下列說法正確的是( 。
A. 甲對乙的壓強為500Pa
B. 乙對地面的壓力為20N
C. 甲對乙的摩擦力為8N,方向水平向右
D. 乙對地面的摩擦力為3N,方向水平向左
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)后,當滑片P在某一端點時,電流表示數(shù)為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數(shù)變化了2V,此時小燈泡恰好正常發(fā)光,且消耗的功率為2W.求:
(1)當滑片P在某一端點時,電壓表的示數(shù);
(2)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(3)電源電壓。
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【題目】利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點。
(1)實驗時應(yīng)選 (選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)實驗過程應(yīng)選擇在 (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行.
(3)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(4)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.
(5)改變A的位置,重復(fù)(3)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論: .
(6)實驗中多次改變棋子A的位置,重復(fù)進行實驗的目的是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端的________,使杠桿兩端在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這樣便于__________。
(2)如圖所示,杠桿每格長度相同,杠桿的口處已掛著2個0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的____處,掛上______個0.5N的鉤碼。
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