6.實驗探究:給你一個定值電阻R,請你測量出它的電阻.

(1)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$,要測出電阻R需測出R兩端的電壓和通過R的電流.
(2)請你在圖1虛框內設計出實驗電路圖和完成圖2實物圖的連接.
(3)圖3是某一次測量時電表的示數(shù),則此時電壓表的示數(shù)是2.4V,電流表的示數(shù)是0.48A.由此可知,電阻R的測量值是5Ω.
(4)滑動變阻器的滑片P向右端滑動時,電路中的電流變。ㄟx填“大”或“小”),滑動變阻器在此實驗中起到的作用是保護電路和改變電阻兩端的電壓和通過的電流從而進行多次測量.

分析 (1)伏安法測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$,據(jù)此確定需要測量的物理量;
(2)伏安法測電阻時,用與電阻并聯(lián)的電壓表測出其兩端的電壓,與電阻串聯(lián)的電流表測出通過的電流,保護電路和改變電阻兩端的滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與開關、電源組成電路,據(jù)此設計電路圖和連接實物圖;
(3)根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出被測電阻R的阻值;
(4)根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;當變阻器為最大值時,電路中的電流最小,可以起到保護電路的作用;多次測量求平均值可以減小誤差.變阻器的作用就是通過改變自身電阻,從而改變電阻R的電流和它兩端的電壓,從而實現(xiàn)多次測量.

解答 解:(1)伏安法測電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$,實驗中需要測出R兩端的電壓和通過R的電流;
(2)電壓表與電阻R并聯(lián),電流表與電阻R串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與開關、電源串聯(lián)組成電路,設計的電路圖和連接的實物圖如下圖所示:

(3)由圖3可知:電壓表的量程是0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)U=2.4V;
電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示數(shù)I=0.48A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.48A}$=5Ω;
(4)滑動變阻器的滑片P向右端滑動時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻大,由歐姆定律可知電路中的電流變;
變阻器的作用有兩個:一是保護電路,二是改變電阻兩端的電壓和通過的電流從而進行多次測量.
故答案為:
(1)R=$\frac{U}{I}$;R兩端的電壓;通過R的電流;
(2)如上圖所示;
(3)2.4;0.48;5;
(4);保護電路;改變電阻兩端的電壓和通過的電流從而進行多次測量.

點評 本題考查了伏安法測電阻的實驗原理和實驗電路圖的設計、實物圖的連接、電表的讀數(shù)、電路的動態(tài)分析、滑動變阻器的作用等,涉及到的知識點較多,考查的點非常多,都是本部分的重要知識點,需要我們有一個綜合的掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一臺家用小型(47厘米)彩色電視機正常工作時,通過它的電流強度與下列哪一組數(shù)據(jù)最接近( 。
A.18安B.1.8安?C.180毫安D.18毫安

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.力的三要素包括力的大小、方向、作用點,它們能影響力的作用效果.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力;物體間力的作用是相互的;運動的物體不需要力來維持(填“需要”“不需要”),因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明做用伏安法測量小燈泡電阻的實驗,小燈泡的額定電壓為2.5V,已經(jīng)連接如圖所示電路.
(1)同組的小琴又給他補接了兩根導線使電路完整,請你將這兩根導線畫出來.
(2)連接電路時,應將開關斷開,經(jīng)檢查電路連接無誤,閉合開關之前,應將滑片滑到滑動變阻器的A端(填“A”或“B”),目的是為了保護電路.
(3)閉合開關S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的B造成的(填代號).
A.燈泡L短路        B.燈泡L斷路    C.滑動變阻器某處開路    D.開關S接觸不良
(4)故障排除后小明利用上面的電路測小燈泡的電阻,已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如表,請你將表中的空白表格幫小明補上.
實驗次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω8.37.46.5
燈泡亮度較亮
(5)小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,你認為出現(xiàn)這種結果的原因是燈絲電阻隨著溫度的升高而變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的加熱裝置做了進行實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時水吸收的熱量大于(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述,該物理量的單位是J/(kg•℃).
(4)上述研究問題的方法叫控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.圖1為某飲水機的電路圖.其中R為電加熱管,S1、S2是兩個溫度控制開關.水沸騰之前,紅燈亮,綠燈不亮,加熱管正常工作;水沸騰后,綠燈亮,紅燈不亮,加熱管不怎么發(fā)熱.
(1)請畫出水沸騰前、后的等效電路:
(2)分析比較可知,紅、綠兩燈電阻的大小關系應為R<(選填“>”“<”或“=”)R

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.慶陽市新城規(guī)劃計劃修建幾個大型人工湖用以調節(jié)局部氣候收集雨水并減小內澇,是因為水的比熱容大,可以使縮小溫差的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.下表是小波家里用的豆?jié){機的主要技術參數(shù).如圖甲所示是豆?jié){機的主要結構:中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來對液體加熱煮沸.圖乙是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P~t”圖象.請解答下列問題:
額定電壓220V
頻  率50Hz
電動機功率120W
加熱功率1100W
容  量1000mL
(1)豆?jié){機正常加熱時,電熱管的電阻是多少?
(2)豆?jié){機正常工作時的最大電流是多大?
(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){共需15分鐘,總共消耗的電能是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.課外科技活動中,小麗等同學將一定質量的水,放在一個加蓋的量筒中,探究水的體積隨溫度變化的情況,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出V-t圖象(如圖所示),請你根據(jù)圖象中信息回答問題.水在4℃的密度最大:量筒里水的質量約為102g.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案