【題目】(7分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中,燒杯③的作用分別是 。
(2)B實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ;裝置末端酒精燈的作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)C中探究出的結(jié)論是 。
(4)D實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號(hào)),步驟⑤中玻璃棒的作用是 ;若按照②③①的步驟配制50g l6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏小”或“偏大”)。
【答案】(1)對(duì)照(或?qū)Ρ龋?/span>
(2)紅色粉末變?yōu)楹谏?/span> 點(diǎn)燃尾氣中剩余的CO,防止污染空氣
(3)燃燒需要氧氣
(4)①④⑤ 防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺 偏小
【解析】
試題分析:(1)A實(shí)驗(yàn)中,燒杯③的作用分別是與大燒杯中燒杯①形成對(duì)照(或?qū)Ρ龋?/span>
(2)B實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng):3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2;故反應(yīng)現(xiàn)象是:紅色粉末變?yōu)楹谏;因(yàn)橐谎趸季哂卸拘,?/span>裝置末端酒精燈的作用是:點(diǎn)燃尾氣中剩余的CO,防止污染空氣
(3)實(shí)驗(yàn)C中看到的現(xiàn)象是:銅片上白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,探究出的結(jié)論是:燃燒需要氧氣
(4)D實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā),故選①④⑤;步驟⑤即蒸發(fā)中玻璃棒的作用是:防止液體局部過(guò)熱導(dǎo)致液滴飛濺;若按照②③①的步驟配制50g l6%的氯化鈉溶液,即量取水的體積的時(shí)候采用仰視讀數(shù)的方法,導(dǎo)致量取水的體積偏大,故所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果說(shuō)“龍塔”讓人們感受到了哈爾濱的“高度”,那么地鐵的正式開(kāi)通又讓人們感受到了哈爾濱的“速度”下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.作為公共交通設(shè)施,地鐵的投入運(yùn)營(yíng)方便了人們的出行,在一定程度上緩解了地面的交通壓力
B.地鐵的鐵軌都是用不銹鋼鋪設(shè)而成
C.龍塔的主體結(jié)構(gòu)是鋼,鋼的抗腐蝕性能優(yōu)于純鐵
D.地鐵的建造使用了大量的合金,所應(yīng)用的合金屬于金屬材料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成的形狀完全相同的圓柱體已知ρ鋼>ρ鐵>ρ鋁>.把它們豎直放置在水平地面上時(shí),三個(gè)圓柱體對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)( )
A.銅柱最大
B.鐵柱最大
C.鋁柱最大
D.一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖六所示,兩個(gè)質(zhì)量與底面積相同的容器中,裝有質(zhì)量相等、密度不同的液體,放在同一水平面上,對(duì)于兩容器底部所受壓強(qiáng)PA、PB和桌面所受壓強(qiáng)PA/、PB/的大小,以下說(shuō)法正確的是( )
A.PA=PB PA/=PB/
B.PA>PB PA/=PB/
C.PA<PB PA/=PB
D.PA<PB PA/>PB
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),這樣利用的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3 , 說(shuō)明:壓力一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟和有關(guān).
(4)人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4 , 則F4:F3=;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物理量的估測(cè),與實(shí)際情況相符的是
A. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg B. 人正常步行的平均速度約是5m/s
C. 冬季,濰坊市的最低氣溫可達(dá)﹣40℃ D. 一位中學(xué)生的體重約為500N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年6月16日18時(shí),我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)了“神舟九號(hào)”載人飛船,在火箭燃料燃燒過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能.汽油機(jī)工作時(shí),________沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要使電磁鐵某端的N極變?yōu)镾極,可以( )
A.只改變通過(guò)線圈的電流大小
B.只改變線圈的匝數(shù)
C.只改變通過(guò)線圈的電流方向
D.同時(shí)改變通過(guò)線圈的電流方向和線圈的繞法
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活應(yīng)用最廣泛的金屬材料.
(1)用鐵制炒菜鍋利用了鐵的物理性質(zhì)中的 性;
(2)鐵可以在純氧中燃燒,其現(xiàn)象是 ;
(3)鐵可以與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來(lái)探究煉鐵原理的裝置如圖:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是防止 ;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進(jìn)措施是 .
②玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(5)據(jù)報(bào)道,全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的五分之一,鐵生銹是鐵與空氣中的 等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)生活中常用的防止鐵制品生銹的方法有 (答一條即可)
(6)某鋼鐵公司欲用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,請(qǐng)你用兩種不同的方法計(jì)算該公司所得到的生鐵中最多含鐵多少?lài)崳?/span>
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